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幼儿小班备课最简单三个步骤
幼儿
园
小班
教案
答:
1、能区分大小明显的三个物体。 2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序,并能用简单的语言表述操作过程
。 3、体验数学游戏带来的乐趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、让孩子们能正确判断数量 活动准备 1、教具:北极熊图片一张、礼物袋图片三张(大中小)、生日蛋糕图片三张(大中小)、套娃玩具大中小3个。
幼儿
园
小班
教案
答:
活动准备:
幼儿
平时使用的餐具:碗、盘子、勺子各一个。 基本
过程
: (一)导入活动: 直接介绍活动名称,导入活动。 (二)关键
步骤
: 1.第一步,餐前准备练习。 (1)取餐垫放在桌子上,取餐具放在餐垫上。 (2)学习用双手将椅子拉开,在入座。 (
3
)老师讲盛好食物的餐具放在餐车上,幼儿用双手端起饭碗,放在餐垫上。
幼儿
园
小班
教案
答:
幼儿
园
小班
教案 篇1 活动目标: 1.认识各种纸,并揉一揉,听一听。 2.通过撕的动作,发展手部的精细动作,提高双手的配合能力。 3.体验撕纸的乐趣,激发幼儿的表达欲望。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 报纸,塑料纸,电光纸,盆儿一个。 活动
过程
: 一、引起幼儿兴趣,认识各...
小班
教案
答:
1《手指宝宝做运动》(小班)
一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏
(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠) 五个手指拍拍拍 (双手对拍) 2《小动物做游戏》(小班) 你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽...
幼儿
园
小班
教案
答:
活动步骤:
1、欣赏故事表演:小熊拔牙。边放音乐,教师边表演故事。帮助幼儿理解故事内容,使幼儿知道应如何保护牙齿
。 2、提几个简单的问题:故事的名称是什么?小熊最爱吃什么?它为什么要拔牙? 3、帮助幼儿理解保护牙齿的重要性:如,什么时间刷牙,应该怎样刷?想吃甜食怎么办?什么时候吃?吃完应该怎么办? 4、与老师...
幼儿
园
小班
教案
答:
1.小铃、铃鼓等,易拉罐若干,内装米粒、黄豆、纸团(操作材料略多于
幼儿
人数)。 2.空铁罐若干,黄豆、米粒、报纸若干。 3.小动物头饰每人一个。 活动
过程
: 一、感知声音 1.自由选择材料进行操作,让它发出声音。 2.听一听都有些什么声音?是怎么听到的? 二、倾听分辨不同声音 1.教师摇动铁罐,说说听到了什么声音...
幼儿
园
小班
教案
答:
1、通过儿歌学习把毛巾打开,把脸上的部位都洗到的正确方法,把耳朵、脖子两个部位也洗到。 2、提高
幼儿
自我服务意识和能力,愿意做力所能及的事。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 小兔、小象玩具、儿歌、自编故事 活动
过程
: 一、出示手偶,引起幼儿兴趣 看,谁来啦...
小班
教案
答:
准备多种材质的物品让幼儿多做触摸练习,在此基础上进行“摸一摸、猜一猜”游戏,体验触摸游戏带来的快乐。 活动反思: 本次活动的目的就是让幼儿通过触摸物体,获得
简单
的感性认识,在操作活动中,体验触摸游戏带来的快乐。本次活动教师采取了游戏教学法,以
三个
触摸游戏贯穿全
过程
,游戏最符合
小班幼儿
的年龄特点,最能激发...
幼儿
园
小班
课程教学教案
答:
1、教师:宝宝们,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳吧。 2、放松活动“乌龟游泳”。
幼儿
园
小班
课程教学教案4 【活动目标】 1、认识细菌的危害。 2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。 3、培养他们对故事的兴趣。 【活动准备】 自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》。 【活动
过程
】 ...
幼儿
园
小班
的教学设计
答:
幼儿
园
小班
的教学设计 篇2 教学目标 1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备: 石头若干,每人一只筐 教学
过程
(一)引题回忆故事,引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话,既帮助幼儿复习了有关故事的角色,同时也揭示了本次...
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