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幼儿园面包主题活动
《
面包
哪里来?》中班教案
答:
1、事先与
幼儿园
附近的
面包
房联系,为幼儿的参观做好准备。2、课件:各种不同花色的面包。3、实物面包。【
活动
过程】一、开始部分:小朋友,你们喜欢吃面包吗?(喜欢)。放课件,让幼儿观看各种不同花色的面包,激发幼儿的兴趣。二、基本部分:1、面包哪里来 孩子们,刚才我们看到的各种好吃的面包是...
幼儿园
小班说课稿:烤
面包
答:
一、说教材
面包
是
幼儿
非常熟悉且喜爱的食品,烤面包的方法不仅有趣,而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活的“烤面包”
活动
,旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中,学习水粉涂色、色彩对印的技能,充分体验美术活动的快乐。
幼儿园
社会教案
答:
2、联系附近的
面包
房,为
幼儿
的参观做好准备。
活动
过程: 一、出示面包,引出
主题
1、师:这是什么?你吃过什么面包? 2、师:你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗? 二、参观面包房,观察了解面包的制作过程。 1、引导幼儿来到面包房,观察面包房里的环境布置。面包房里各种各样的面包师专门摆放的呢?(...
幼儿园
小班教案
答:
在教学工作者开展教学
活动
前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的
幼儿园
小班教案9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 设计意图: 我们都知道,小班幼儿因为年龄特点的原因,对吃的东西都特别感兴趣。
面包
就是他们非常喜欢的一种...
幼儿园
大班科学说课稿:
面包
机
答:
1、感受现代科技产品
面包
机的优点,激发
幼儿
对科技产品的兴趣。2、了解面包机的基本功用,学习使用面包机。3、提高动手操作能力和动脑思考的积极性。以上目标都在各
活动
环节中一一体现并完成,并落实到幼儿的身上,注重哟而的操作性、体验性和全面性。重点:学习使用面包机,激发对科技产品的兴趣。难点:...
大班
面包
房里的猫
幼儿园
教案
答:
大班
面包
房里的猫
幼儿园
教案1
活动
目标 1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。 活动准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 活动过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图片,教师启发幼儿重点观察图中猫的变化。 ――引导幼儿说说:你看到了什么?小...
幼儿园
讲故事,给孩子买小
面包
可以吗
答:
可以。1、孩子们在
幼儿园
上学听故事,容易饥饿,买
面包
可以缓解孩子们的饥饿感,因此幼儿园讲故事,给孩子买小面包可以。2、美食的存在可以增加孩子们的兴趣,激发他们的好奇心,并且能够增强故事的吸引力,使得孩子们更容易记住故事,因此幼儿园讲故事,给孩子买小面包可以。
幼儿园
大班
活动
教案:食物
答:
幼儿园
大班
活动
教案:食物 篇3 活动目标 1、乐于比较食物制作过程中的变化,激发探究周围食物的兴趣。 2、了解食物在某一特定条件下的形态变化。 3、初步了解油炸食物不利于健康,乐意少吃油炸食品。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备
面包
、包子、油条等食物、魔法棒、锅盖、...
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