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幼儿园课程内容的形式
幼儿园课程内容的
组织
形式
主要有哪些?
答:
1. 分科课程:此种方式依据科目为单位
,对课程内容进行系统组织。2.
核心课程
:也称作生活中心课程或单元课程,它强调在一定时期内,所有教学活动都围绕一个中心主题展开。3.
活动课程
:又称为经验课程,其核心在于以幼儿的活动为中心,课程内容的组织和调整都以幼儿的兴趣、需求和能力为出发点,注重根据...
幼儿园课程内容的
组织情况怎么写简短
答:
一)幼儿园课程内容的组织形式 课程内容的组织形式是多样的。一般来说,根据知识分类的强弱和考虑问题的逻辑可以将课程内容组织分成以下几类1.以学科为中心的组织形式 按照知识本身的逻辑性和系统性组织课程内容,是这种组织形式的共同点。
代表形式是领域组织形式
,其主要特点是各学科原有逻辑逐渐消失,相互...
幼儿园课程内容的
组织
形式
主要有哪些
答:
游戏化课程的本质虽是课程
,但形式是游戏,自然符合其爱玩爱闹的天性,也自然可以激发幼儿的学习兴趣。针对游戏化课程来说,其内容相较于其他教学形式来说更加丰富,幼儿身处其中,不仅能依靠游戏情节发挥自身的想象力,还可以在与他人的互动中感受学习的乐趣,对激发其学习兴趣非常有效果。二、幼儿园游戏...
幼儿园课程内容的
组织
形式
主要有哪些?
答:
【答案要点】课程内容的组织方式主要有3种,
即分科课程、核心课程和活动课程
。(1)分科课程,是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。(2)核心课程,又称为生活中心课程或单元课程,是指在一定时期内,幼儿的学习有一个中心,所有学习活动都围绕着一个中心来进行。(3)活动课程,又称经验课程,在课...
幼儿园课程内容的
组织
形式
主要有哪些
视频时间 12:27
幼儿园课程
有哪几种
形式
?
答:
具体
内容
包括:1.分学科式教学活动 分学科教学历史久远,学科
课程
是指以科学为中心的课程,即把有价值的知识系统化,形成一定的科学或学科,将这些知识传授给幼儿,以达到教育目标的课程。
幼儿园的
学科课程具有启蒙性的特点。对于新教师来讲,掌握分科教学的方法仍是组织教学活动的基础,待具有一定的实践...
幼儿园课程的
基本
形式
是( )。
答:
【答案】:B 幼儿园教育以游戏为基本活动,所以,游戏是
幼儿园课程的
基本
形式
,幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。
幼儿园课程内容的
表现
形式
主要是活动
答:
幼儿园课程内容的
表现
形式
主要是活动,课程内容是幼儿在活动中通过观察、探究、实验、交往、交流等,与材料、同伴等相互作用而获得的基础知识、基本情感态度和基本行为方式。中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的《大同书》中。后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第一个系统学制。学制规定了对...
幼儿园课程的
基本
形式
是
答:
幼儿园课程的
基本
形式
包括以下几种:游戏活动:幼儿园教育的重要特点之一是以游戏为主要活动形式。幼儿通过游戏,能够自由地表达自我,积极参与集体活动,同时获得各方面的知识和技能。精细动作训练:幼儿园课程中会有一些精细动作训练,如剪纸、折纸、画画等手工艺术活动,此类活动可以帮助幼儿提高动手能力和细致...
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