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幼儿园语言领域动物主题教案
幼儿园
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活动
教案
我最喜欢的
动物
答:
幼儿园
大班
语言
活动
教案
我最喜欢的
动物
1 目标:1、 在交流分享中了解自己喜欢的动物的相关信息 2、 能按动物的特征或习性进行分类,尝试创编自己喜欢动物的谜语。3、 萌发喜爱动物的情感准备:动物图片 PPT过程:一、猜谜引出
主题
一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。...
《
动物
》
幼儿园
中班
主题教案
答:
以下是我为大家收集的《动物》
幼儿园
中班
主题教案
,欢迎大家分享。 《动物》幼儿园中班主题教案1 活动目标: 1、知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 2、模仿
小动物
不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(向右侧卧)。 3、激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。 4、愿意与...
幼儿园
大班
语言教案
《可爱的
小动物
》
答:
1、教师出示
小动物
手偶,导入活动指导语:"小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有许多的小动物,这是什么儿歌呢?把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来,好吗?"
幼儿
念儿歌完儿歌后,教师提问:"儿歌中都出现了哪些小动物,孩子回答...
幼儿园
《
动物
好朋友》
教案
答:
幼儿园
《
动物
好朋友》
教案
1 活动目标: 1.知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征。 2.通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的 好处。 3.了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生活环境。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5.探索、发现生活...
《可爱的
小动物
》
幼儿园语言教案
答:
《可爱的
小动物
》
幼儿园语言教案
1 一、设计意图:2—3岁的幼儿特别喜欢小动物,其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声;而我班有54。2%的幼儿不愿意,或不太能主动在集体面前大胆表现自己;或者表现为声音很小、害羞。本次活动旨在通过小动物情境游戏,使幼儿体验共同游戏的快乐,并能...
幼儿园
小班
主题教案
《
小动物
》
答:
幼儿园
小班
主题教案
《
小动物
》 篇1 一、设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知,从而形成自己对动物的情感态度。“小动物乖乖”主题活动,正好契合小班幼儿的兴趣点,以其熟悉并喜欢的小动物为活动轴心,使幼儿自然而然的增进对...
幼儿园
小班
语言教案
《快乐的
小动物
》
答:
幼儿园
小班
语言教案
《快乐的
小动物
》2 活动内容: 语言活动--快乐的小动物 活动目标 1.在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上,尝试正确使用这些动词。2.喜欢模仿小动物的动作。活动准备 小班幼儿用书11月分册第13页,欢快的音乐。活动过程 一、我的身体变一变 1.教师利用自己身体,...
幼儿园
中班《我喜欢的
动物
》
教案
答:
下面是我为大家收集的
幼儿园
中班《我喜欢的
动物
》
教案
,欢迎大家分享。 幼儿园中班《我喜欢的动物》教案1 活动目标: 1、 活动目标: 1、能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2、能根据动物的不同特征进行简单分类。 3、喜欢动物,有观察动物的兴趣。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中...
《
动物
歌》
幼儿园
大班
语言教案
答:
绕口令是
语言
训练的好教材,认真学习能使幼儿口齿灵活,在我们花园
幼儿园
以语言为特色的背景下,绕口令正是一种很好的教学资源,因此,我们在
主题
和幼儿的双重背景下生成了此次教学活动,绕口令《
动物
歌》。二、活动设计目标:1.在看看、讲讲及动手操作的过程中,尝试讲述绕口令,学习发清读音相近而且易混淆...
大班
语言领域
活动方案优质
教案
5篇
答:
大班
语言领域
活动方案1
幼儿园
中班
语言教案
:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导...
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