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幼儿园讲述活动教案
幼儿园
故事
活动教案
范文
答:
教:以鼠妈妈的口吻说:我有三个宝宝(介绍名字并引导
幼儿
理解“兄弟”的含义)森林王国请了我的三个宝宝去参加动物联欢会,所以我买了三块布给他们做衣(请幼儿分别比较三块布,然后摆放,问其原因)他们没做成了自己的衣服却做出了女式的帽子,上衣,短裙,帽子,你们想要知道为什么吗?(引出故事) 二、
讲述
故事,讲到“到...
幼儿园教案
《讲故事》
答:
幼儿园教案
《讲故事》1 【
活动
目标】 1、知道遇到困难要会动脑筋。 2、学习其中的对话。 【活动准备】 如果可能,带小朋友去看一看哈哈镜。 【活动过程】 1、老师请幼儿猜一猜:一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后,老师告诉朋友:狮子是想吃小猫,可是,小猫很会动脑筋,他把狮子...
小班语言
讲述活动教案
答:
小班语言
讲述活动教案
1 教案目的:1.在活动中,
幼儿
知道玩一玩、看一看、找一找认识相应的汉字,培养幼儿对识记汉字的兴趣及参与活动的热情。2.认识汉字:虫,复习汉字:猫、羊、兔 活动创设: 木偶(猫、羊、兔)头饰(小鸡)字卡(虫5个,贴与教室各墙面,幼儿用小字卡若干,猫、羊兔各2个)...
幼儿园
中班语言
活动教案
范文模板
答:
幼儿园
中班语言
活动教案
范文一:《三只小猪》 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、...
幼儿园
中班语言
教案
答:
幼儿园
中班语言
教案
篇1 一、
活动
目标 通过了解,掌握故事内容,学会有条理地
讲述
故事,发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 丰富词汇:通红通红。 学习故事,让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了,能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 二、活动准备 苹果红了的配乐故事磁带和录音机。 故事挂图一幅。 表情...
幼儿园
大班语言
活动教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的
幼儿园
大班语言
活动教案
10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。 2.能使用恰当的语言进行交往。 3.主动大胆...
幼儿园
大班语言
活动教案
答:
播放音乐,教师与幼儿共同完整阅读图书。
幼儿园
大班语言
活动教案
篇4 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察图片,大胆想象和分析,培养运用语言
讲述
连环画的能力。 2、通过活动,让幼儿体验到发挥自身优势,与人合作的好处。 3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 活动准备...
幼儿园
大班
讲述活动
公开课
教案
答:
活动
过程 一.谈话激发兴趣 森林王国的小动物都在找工作,看看是哪些小动物?这些小动物有什么本领?二.引导
幼儿
观察小动物找的工作是否合适 我们来看看这些小动物都找到了什么工作?(螃蟹看管粮仓;小猴卖水果;小羊是裁缝;花猫是游泳教练;小鸭是电工)你觉得小动物找的工作合适吗?为什么?引导幼儿用...
幼儿园
大班语言
活动教案
答:
幼儿园
大班语言
活动教案
篇1 一、作品赏析 (一)内容简介 住在树林里的老奶奶为小朋友们找到了许多故事,可是她突然生了场大病,病好后就不能说话了,这可怎么办呢?聪明的老奶奶把故事一个个全包进了粽子里,谁吃了粽子,谁就会讲故事了…… (二)主题分析 通过
讲述
老奶奶把故事包进粽子里,然后再寻找吃了会讲故...
幼儿园
小班语言
活动教案
答:
认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言
讲述
图意。
活动
难点:通过理解图片内容,
幼儿
知道应该养成良好的`进餐习惯。活动准备:ppt课件 、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。活动过程:一、出示尾巴,谈话引入课题:1、这是什么呀?(尾巴)你们知道谁会长尾巴吗?2、你们小朋友...
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