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幼儿园环境创设目标
幼儿园
教研方案
答:
选择
幼儿园
的走廊,转角等地方,开设成独立的区域,增大幼儿活动空间;从本土化资源入手不断更换活动的材料;根据幼儿的需要选择适宜的内容进行相应的指导,使幼儿活动得更开心和自由。由此逐步完善我园区域活动的园本课程。 二、研究内容、
目标
和方法 1、研究内容 ①户外区域活动创设的地址选择,
环境创设
②户外区域活动的...
美术活动材料的设置与投放是否要遵循
幼儿
能力水平的发展?
答:
三组材料的
目标
很明确,都是制作鸡蛋壳工艺品,那么教师在投放材料的时候就应根据不同目标投放不同材料,这样幼儿就有了具体目标和相应的材料,才会兴趣十足地投入到活动中,才能在活动时慢慢养成互不干扰、专心致志的习惯。美术区域活动环境的
创设
是建立
幼儿园环境
的一个部分,通过实践和研究,我们发现只有...
如何在区域活动中培养
幼儿
安全自护意识
答:
二、
创设
良好的生活环境,提高幼儿自我保护的意识 著名教育家布罗菲,古德和内勒为
幼儿园环境
设计提出了11个
目标
,其中有“能关注幼儿的健康和安全”,“有积极的情绪氛围,促进幼儿自信心发展”等。因此,首先精心创设相应的物质环境,对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育是尤为重要的。如在大型...
如何搞好
幼儿园
的
环境创设
和区域活动
答:
现在,教师重视引导
幼儿
参与
环境创设
远比教师独立完成要花费更多的时间和精力。如“活动区设什么标志”、“里面摆放什么材料、怎么摆”等问题,都需要教师与幼儿共同商量、共同制作、共同摆放,有时甚至要反复进行多次调整,才能达到满意的效果。二、尊重幼儿的选择权,突出幼儿主体,让幼儿成为环境的主人 自制...
中班
幼儿园
周计划
答:
四、活动区创设
幼儿园环境创设
是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的
目标
与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足,觉得本班墙面设计比较出色、有特点,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到幼儿年龄特点的...
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