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幼儿园游戏狐狸和兔子教案
《
狐狸和兔子
》
幼儿园教案
答:
狐狸
求
兔子
借住一晚上,倒把兔子赶出来家”一句话,引发
幼儿
的想象,启发幼儿根据角色的性格、故事情节合理、大胆地创编相关台词,并且通过图片联想、默片欣赏、录音听辨的方法,推动创编和表演的进行,一步步将幼儿自己创编的情节
幼儿园
大班表演
游戏狐狸和兔子教案
答:
4、全班
幼儿
分组表演,引导幼儿在表演中能独立的讲述角色的对话语言,启发幼儿能运用不同的语气、语调、动作表现角色的特征。 四、观察与推进: 观察:本次活动设计了一个环节,让一些表演能力较强的幼儿在活动前排练好部分情节表演,使其余的幼儿更加深了对故事情节的印象,全班幼儿对
游戏
中的语言对话掌握较好。孩子们...
幼儿园
托班
教案
:
狐狸
抓
兔子
答:
1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣,乐意玩此游戏
。2、巩固幼儿按颜色分类的技能。3、巩固幼儿四散跑的技能,训练幼儿的反应力。环境材料:黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干 椅子3张 录音机 狐狸头饰1个 玩法:分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子,当音乐响起来的时候,小兔子可以自由到操场上玩,当...
《当狐狸和兔子互道晚安》
大班
教案
答:
2、引导
幼儿
大胆表述自己的想法,领会故事的内容。(聪明的
兔子
、善良的
狐狸
等)教师 总结:其实在这个故事中兔子很聪明很勇敢,它能够想办法让狐狸不吃自己,也通过狐狸找回了家;而故事中的狐狸也没有那么凶狠,不但没吃掉兔子,还一步一步完成了兔子提出的要求,说明这是一只善良的狐狸。3、教师 小结...
幼儿园
大班其他
教案
:
狐狸
、猴子、
兔子
和马
答:
1分别出示
狐狸
、猴子、
兔子
、马的图片 2我们的小朋友都已经认识了这四个小动物,今天他们之间有什么样的故事呢?竖起我们的小耳朵,故事开始喽 (二)提问 1平时我们只见过图片上的狐狸,但听完故事,现在我们知道狐狸的皮毛通常是什么颜色的?(是一色的吗?答:是黄一块灰一块的)2为什么是黄一块...
幼儿园
中班语言
教案
:
狐狸
种菜
答:
幼儿园
中班语言
教案
:狐狸种菜1 活动目标:1、知道要想有所收获就要付出劳动,不劳而获是不可取的。2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。3、理解故事内容,练习
狐狸和兔子
之间的对话。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。活动重难点...
幼儿园
大班
教案
答:
3、能合作设计和布置
游戏
场景 二、活动准备: 1、经验准备:
幼儿
理解故事的内容,并学会复述故事,以此培养幼儿对表演的兴趣。 2、物质准备。 (1)
小兔
、公牛、小狗、熊、
狐狸
、公鸡的服饰和头饰。 (2)
兔子
的房子一座。 三、活动过程: 1、引题:出示动物的角色引题。 2、引导幼儿复述故事内容:有表情地、生动地向...
幼儿园
小朋友年会
小游戏
答:
准备:
兔子
头饰若干,
狐狸
头饰1个,小椅子若干把。 玩法:一名
幼儿
扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。
游戏
开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗?”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“
小白兔
,耳朵长,树林里边捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当!
幼儿园
体育
游戏小兔子教案
范文模板
答:
老师介绍运动方法:“
小兔
”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”,往返数次,直至“种完”。 老师示范活动线路和动作。 (2)自由活动
幼儿
自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。 注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。 (3)集体活动:
游戏
《勇敢的小兔》 老师介绍玩法:“
狐狸
”出现追赶“小兔”,“小兔”四散...
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