77问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园小班绘本《我的门》教案
小班
语言活动
《我的门》
答:
绘本《我的门》
是一本极具童趣的图书,它通过小猪和朋友们的故事,让孩子们感受到爱的力量。
小班
的孩子们经过了一个多月的
幼儿园
生活,他们慢慢地从家庭个体生活走向幼儿园集体生活,而绘本《我的门》,让小朋友们感受到“我们”的存在,帮助小朋友更好地适应幼儿园生活。活动目标:1.会看画面,知道...
小班教案
答:
小班幼儿
喜欢鲜艳、艳丽的色彩,在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意和喜爱。因此,我抓住
幼儿的
这一兴趣点,设计了“鲜花朵朵开”的科学
教案
,在运用课件演示和肢体动作辅助教学的基础上,采用游戏教学法,让幼儿在有趣、形象的教学环节过程中学习鲜花的开放过程,激发幼儿对科学探索的兴趣,表达热爱大...
绘本我的门
是教材吗
答:
绘本《我的门》
是
小班
课程。故事简单又有趣,情节伴随着门的变化而变化。随着小猪的客人们陆续出现,新房子上的门也一扇一扇多了起来:小门、中门和大门。“咚咚咚”小象来了。当小猪把三扇门连成一扇大大的门时,小鸡、小猫、小熊却傻了眼,“我的门呢?”在这个充满童趣的故事里,“我的”还是...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 [目标预设] 1.理解故事内容,体验小汤姆内心的情感变化。 2.帮助幼儿克服心理障碍,能积极勇敢的上幼儿园。 [重点、难点] 在理解故事内容的基础上,体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化,结合自己的实际经验,克服害怕上幼儿园的心理,增加勇气。 活动准备:
绘本
书ppt、背景音乐[设计理念] 通过教师...
幼儿园小班教案
答:
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的
幼儿园小班教案
6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.在情景式体验故事的过程中细致观察,通过对猫违反禁令而产生的不良后果体验,初步懂得遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 2.体验和理解故事中的规则,认识“禁止”的含义。 3.能在集体面前...
幼儿园
儿童读书日
教案
答:
幼儿园
儿童读书日
教案
1 阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵
的门
,是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入,结合4月23日世界读书日,我园将开展"大手拉小手,牵手共阅读"为主题的幼儿园读书节系列活动。 一、活动目标: 1.借助课题《角色嵌入式之
小班幼儿绘本
阅读的实践与研究...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 设计意图:
小班幼儿
对各种各样的动物充满了兴趣,
绘本《
长长的……》出现的动物可谓是五花八门,像是来到了动物园,满足了幼儿的兴趣。作者在绘画时采用跨页设计,对所有"长长的"东西都加以适度的夸张,正好迎合了小朋友喜欢夸张的天性,让孩子们在快乐的阅读中了解更多的知识,掌握正确的翻书方法,...
幼儿园小班教案
答:
以下是我精心整理的
幼儿园小班教案
5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 教学目标: 听懂、会说单词orange、pizza和hamburger。 在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的使用情境。 大胆开口说英文单词。 教具准备: 故事动画光盘;苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片;大骰子一个(六面贴有...
幼儿园小班绘本教案
【三篇】
答:
【 #教案# 导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。 我整理了
幼儿园小班绘本教案
【三篇】,希望对你有帮助! 《谁咬了
我的
大饼》 活动目标: 1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。 2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。
小班教案
答:
下面是我收集整理的
小班教案
9篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标 1、 观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。 2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。 活动准备 风车 活动过程: 1、引导观察,感知风的存在。 (1) 带领
幼儿
来到户外操场。 (2) 让幼儿闭上眼睛,感觉风吹在身上...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班《贪吃的小猪》故事
绘本《我的门》教学反思
小班语言教案《小熊不刷牙》
绘本我的门读后感
幼儿园小班绘本教案
小班绘本《这是我的》
小班《抱抱》绘本教案
幼儿园绘本教案
幼儿园小班绘本