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幼儿园小班形状教案
幼儿园小班
数学几何
图形教案
答:
幼儿园小班
数学几何
图形教案
1 活动目标:1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:活动前已经认识圆形、正方...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 【
教学
目标】 1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合
图形
的方法拼搭房子。 2、能在建构的基础上进行添画,发展幼儿动手操作能力和创造力。 3、培养幼儿帮助小动物的情感。 4、发展目测力、判断力。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 【教学准备】 玩具小猪一只,各类正方形、长...
幼儿园小班教案
认识
图形
答:
幼儿园小班教案
认识
图形
篇1 活动目标: 1、能初步认识方形和圆形的基本特征。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的
形状
。 活动准备: 一张机器人画像(由若干个方形和圆形组成,大小不一);若干个方形和圆形卡片;教师教具2张大型卡片。(一...
幼儿园小班
数学
教案
《
形状
》
答:
幼儿园小班
数学
教案
《形状》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 1、图片一幅、纸制小路5条(上面镂刻不同
形状图形
) 2、内装有形状不同...
幼儿园小班
公开课
教案
5篇
答:
一、
幼儿园小班
公开课
教案
:《小方块和小圆》一、
教学
目标:1. 能够辨别出正方形和圆形的
形状
特征;2. 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆;3. 能够掌握基本的颜色名称。二、教学内容:1. 形状:正方形和圆形;2. 名称:小方块和小圆;3. 颜色名称:红色、黄色、蓝色。三、教学重难点:1. ...
小班
数学按
形状
分类
教案
答:
小班
数学按
形状
分类
教案
1 【活动目标】1、能按形状给物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。3、初步培养观察、比较和反应能力。4、引发
幼儿
学习的兴趣。【活动准备】1、饼干(圆形、正方形的小包装),食品盘子一个。2、几何
图形
片若干,小盘子若干(每个盘子里有6—7个几何图形...
幼儿园小班
《认识
图形
》
教案
答:
幼儿园小班
《认识
图形
》
教案
(精选篇1) 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
幼儿园小班
数学
教案
《圆形》
答:
幼儿园小班
数学
教案
《圆形》1 活动设计背景 圆形是生活中常见的
图形
,在幼儿的眼中和心中有一定的占有量。而且,在幼儿的玩具中,也有许多东西是圆形的,教师在
教学
时要用与圆形有明显差别的图形作为对比,让幼儿辨识圆形。通过让学生寻找和表现圆形物体,培养他们的观察力和表现力。 活动目标 1、能从其他图形中区分出...
幼儿园小班
《认识
图形
》
教案
答:
幼儿园小班
《认识
图形
》
教案
一、活动目标 1. 帮助幼儿认识基本的图形,如圆形、正方形、三角形等。2. 培养幼儿观察、比较和分类的能力。3. 通过游戏活动,激发幼儿对数学的兴趣。二、活动准备 1. 各种图形卡片,如圆形、正方形、三角形等。2. 彩色笔若干。3. 记录纸若干。三、活动过程 1. 导入...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标 1、对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 3、培养幼儿的动手能力。 4、发展目测力、判断力。 5、引导幼儿对
图形
产生兴趣。
教学
重点、难点 1、 重点让幼儿区分长方形和正方形 2、 难点是幼儿在尺寸认识上存在很大的难度,很容...
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