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幼儿园小班信息化教案
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技术的幼儿活动设计方案
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2、能根据
小班幼儿
的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,...
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篇1 活动目标: 1.知道遇到困难不能哭,要学着自己想办法解决。 2.学习自己动手解决问题,体验成功的快乐。 活动准备: 1.幼儿准备:每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。 2.教师准备:"生日歌"音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小朋友。 活动过程: (一)情景表演,创设问题 1.播放生日歌,...
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篇1 活动目标: 听听找找已知道的小乐器,并初步认识鼓,体验听辨游戏的快乐。 活动准备: 小乐器若干(各种鼓、碰铃、响板)、音乐磁带《小鸡小鸭》等4、叮当屋等。 活动过程: 一、游戏叮当屋。 1、幼儿人手一只小篮子(响板、碰铃、双响筒等),教师出示叮当屋在屋里敲击小乐器幼儿听辩并找出相应的小...
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篇1 活动目标 1、认识毛豆的外形及内部特征。 2、能动手剥毛豆,锻炼幼儿的消极小肌肉运动。 3、学会由外到内的观察毛豆,并用完整的话语表述自己的观察结果。 4、激发幼儿探索事物的兴趣。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 6、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备 带...
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篇1 活动目标 1. 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 2. 知道要养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。 3. 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4. 乐意参与表演,大胆学说角色对话。 重点难点 在这节语言课中我重点是让幼儿通过欣赏理解故事,知道吃完东西不刷牙的话,就会有蛀牙;...
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篇1 活动目标: 1、能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。 2、愿意在同伴面前交流自己的发现。 活动准备: 幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带小孔的瓶子、一次性杯子等若干。 活动过程: 一、交流材料,回忆经验。 这几天,我们小朋友对吹泡泡特...
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篇1 活动目标 1、仔细的观察图片,能说大概说出图片的意思,有想了解图片的兴趣。 2、基本理解听懂图片故事的含义。 3、学习了解关心和帮助别人。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、理解故事内容,丰富相关词汇 活动准备 挂图 若干动物头饰 活动过程 一、与幼儿谈话,引起幼儿观察图片的...
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篇1 【活动目标】 1、感知理解故事,了解主要角色与情节。 2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。 3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。 【活动过程】 一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,...
幼儿园小班教案
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不过,我在这节课上与幼儿的互动多了,能以幼儿的思维方式去思考问题。 小百科:气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具,也可作为运输工具。
幼儿园小班教案
篇3 活动目的: 1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极...
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《看朋友》
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一是活动选材生活化。孩子们都有到别人家去做客、看望亲友的生活经验,去看朋友是他们十分感兴趣的活动,活动一开始就使
幼儿
处在一种积极参与的状态之中。 二是活动中提供了丰富的多通道的刺激,使幼儿沉浸在游戏的愉悦之中。首先充分利用了多媒体
信息化
技术的优势,让幼儿在视听、交互中感受学习的愉快。老师设计了能够...
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