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幼儿园大班音乐游戏教案
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1. 在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼" 2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。 3. 喜欢参加音乐活动,体验
音乐游戏
的快乐。 4. 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。 活动过程: 一、情境导入 看看、说说小猫去干嘛(观看P...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 动作建议 第1-12小节:教师扮演“山狗”,邀请幼儿去跳舞,幼儿做睡觉的动作,当被邀请时,醒来、拒绝(摆手),说:“不去!” 第13-16小节:教师回座位,邀请幼儿去寻找宝藏,全体幼儿做起床动作(教师预令:“去寻宝”)。 第17-32小节:前2小节做活泥巴的动作,后2小节做贴泥巴的动作。交替4...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1
游戏
目的: 1、体验合作游戏的乐趣,增进男女间亲密的情感。 2、倾听音乐,感受AB两段旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作,遵守游戏玩法与规则。 3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法,创编二人游戏的不同玩法,增强幼儿间的合作能力及创造能力。 4、在学习歌表演的基础上,...
幼儿园音乐
活动
教案
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幼儿园音乐
活动
教案
篇1 活动目标: 1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌。 2、通过大带小的活动过程,体验活动的乐趣,萌发爱幼儿园的情感。 活动重点: 知道歌曲名称,初步了解内容。 活动难点: 了解歌曲的内容。 活动准备: 1、
大班幼儿
事先排练好表演和节奏乐。 2、表现歌曲内容的挂图一幅(小...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标 1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 1.《田纳西摇摆舞》音乐CD(盒带),活动前熟悉音乐,了解音乐的结构。 2.活动前丰富
幼儿游戏
经验:...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 活动目标: 1、能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。 2、遵守
游戏
规则,游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友。 活动准备: 1.一件大斗篷。 2、幼儿已经会随旋律演唱“披斗篷的小孩”。 3、已学过踵趾小跑步、踏并步基本舞步。 活动玩法: 一、“猜娃娃”的游戏引出...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 一、活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。 2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。 3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。 二、活动准备: 1、与歌词内容有关的脸谱各一张。 2、圆舞板、大鼓各一只。 3、戏说脸谱的伴奏带。 三、活动过程: (一)脸...
幼儿园大班音乐教案
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6、请出小组上来表演,引导幼儿用多种姿态进行表演。 教师引导幼儿用动作的快慢表现煮蔬菜汤的音乐
幼儿园大班音乐教案
篇3 活动目标: 1、尝试用不同的物体表现不同的声音,感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏,并学习用肢体动作加以表现。 2、通过对动作的体验,了解不同的声音效果。 3、分享创造和...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 一、活动内容: 节奏乐---春天(一)。 二、活动目的: 1、让幼儿学习三拍子的不同节奏型,培养节奏感。 2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。 三、活动准备: 1、三角铁、小铃、木鱼、沙球。 2、节奏卡。 四、活动过程: 1、组织幼儿停乐曲《春天》,感受乐曲优美抒情的特点。
幼儿园大班音乐教案
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篇1 活动目标: 1、感受音乐所表达的欢乐的情绪,乐意模仿和创编猴子跳舞的动作,激发幼儿玩
音乐游戏
"猴子学样"的兴趣。 2、通过肢体律动,感应固定拍。 3、在活动中与同伴共舞,交流情感。 活动准备: 1、已有经验:听过猴子学样的故事、看过猴子学样的动画片,会模仿猴子的动作并能给相关动作...
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