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幼儿园大班音乐上学歌教案及反思
上学歌幼儿园大班音乐教案
答:
上学歌幼儿园大班音乐教案
篇1 教学目标: 1、熟悉学生情况,建立课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作,表现《上学歌》活泼愉快的情绪。 教学重点: 学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情...
上学歌大班音乐
活动
教案
答:
五、
幼儿
完整学唱
歌曲
。跟着教师演唱1~2遍。教师用黑板上的简笔画提示幼儿学唱歌曲,记忆歌曲内容。跟着录音演唱1~2遍。请幼儿边唱歌曲边用自己喜欢的动作表演歌曲内容。【活动
反思
】
上学歌
是一首朗朗上口的歌曲,简单易学,因此我根据幼儿的年龄特点,从幼儿的性格和心理需求入手,为幼儿创设轻松愉快...
大班
艺术领域活动方案
与反思
答:
设计意图:原
教案
选自
幼儿园
建构课程指导《
上学歌
》。教材中的上学歌对于成人来说应该是一首耳熟能详的
歌曲
,歌曲中的小朋友去上学,花儿对“我”笑,小鸟说早早在,歌词中处处洋溢着一种欢快的气氛,有一种快快乐乐上学校的气氛。歌词内容对于
大班幼儿
来说不难。对原教案没有做过多的修改,只将第二和第三环节做了对...
大班教案
答:
其一,是
幼儿
自主解析动作图谱,在图谱的提示下,幼儿自主尝试学做动作,并在用身体动作跳舞的过程中逐步的掌握节奏,使得节奏的掌握有趣且有效。其二,是给予幼儿自由练习的时间,在幼儿解析完节奏谱并为不同乐段配器后,给予幼儿一点时间,供幼儿自己练习,在练习过程中满足不同能力幼儿锻炼、表现得机会。 ⒋乐器演奏方法的创...
幼儿园
优秀
教案
答:
(一)、听
音乐
导入 孩子们,让我们听着好听的音乐唱起来吧!(唱)孩子们,你们唱的可真好听!唱的什么歌?《快上一年级》对,再过几个月,我们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生,就要养成良好的习惯,学会自己的事情自己做。那好,今天咱们就来说一说小书包。 (二)、引导
幼儿
了解书包的结构及...
大班音乐
说课稿
答:
大班音乐
说课稿 篇1 活动目标: 1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。 活动准备: 1、音乐录音。 2、
幼儿
已学过歌曲的歌表演。 3、纸、笔若干。 活动过程: 一、导入: 上一次我们学会了一首歌曲,叫《小货郎》,今天我们就来玩“小货郎”的游戏,好吗?我...
大班教案
答:
1.让
幼儿
找到一个自己的好朋友,请他出来一起边唱边跳。 2.幼儿全体一起边唱边跳。 3.老师参与幼儿一起边唱边跳。 延伸活动,让幼儿把自己的好朋友画出来。
大班教案
篇5 活动目标: 尝试根据
音乐
创编动作,大胆表演。 活动准备: 小河边,大树的背景图,小鸭、小鸟各7只。 活动过程: 1.复习
歌曲
《几只小...
我要上小学
幼儿园大班教案
答:
我要上小学
幼儿园大班教案
1 主题: 解析这一阶段,孩子们的心情特别激动,他们即将离开幼儿园,他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍,又有对小学这个地方的好奇与憧憬,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。因此,我们在大班的最后一个阶段设计了"我要上小学"的主题活动,希望通过活动让孩子们对小学能有所...
幼儿园大班
社会活动
教案及反思
三篇
答:
【篇一】
幼儿园大班
社会活动
教案及反思
:整理小书包 活动目标: 1、了解书包的结构和各部分的用途,爱护小书包。 2、学习整理书包,培养有序整理文具、书本的好习惯。 3、清楚讲述自己的做法。 4、发展幼儿的动手能力。 5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 每人一个书包、一个小筐内放(幼儿用...
《
上学
路上》
大班教案
答:
四、整理物品:引导幼儿将书包放到指定地方,并摆放整齐。 五、引导幼儿做放松运动后活动结束。 《
上学
路上》
大班教案
2 活动目标: 1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。 2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图,并清楚地进行讲述。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、培养
幼儿与
他人分享合作的社会...
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