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幼儿园园长专业标准的实践意义
幼儿园园长标准
答:
《
幼儿园园长专业标准
》是2015年上半年教育部出台的重要文件之一。《标准》的出台,对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导
意义
,将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价
标准的
重要依据。《标准》适用于国家和社会力量举办的幼儿园正、副职园长。《标准》把“规划幼儿园发展”作为园长...
幼儿园园长专业标准
制定的主要特点
答:
对幼儿园园长的专业素质提出明确要求,规范幼儿园园长的办园行为,
有利于推进学前教育领域相关突出问题的解决
。
幼儿园园长专业标准
答:
坚持学前教育的公益性、普惠性,充分认识学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义
。重视幼儿园发展规划的制定和实施,凝聚教职工智慧,建立共同发展愿景,明确发展目标,形成办园合力。尊重幼儿教育规律,继承优良办园传统,立足幼儿园实际,因地制宜办好幼儿园。掌握国家的教育方针和相关的法律...
幼儿园园长专业标准
答:
幼儿园园长专业标准是:为促进幼儿园园长专业发展,建设高素质幼儿园园长队伍,深入推进学前教育改革与发展
,根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规,特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求,是引领幼儿园园长专业发展的基本准则,是...
幼儿园园长专业标准
答:
幼儿园园长专业标准:为促进幼儿园园长专业发展,建设高素质幼儿园园长队伍,深入推进学前教育改革与发展
,根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规,特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求,是引领幼儿园园长专业发展的基本准则,是制订...
幼儿园园长专业标准
内容
答:
1、注重教师
专业
化成长,不断提高教师教研水平 加强培训,注重
实践
。随着经济的飞速发展,如今对幼儿教师的要求也将越来越高,
幼儿园
必须注重教师的专业化成长,近几年,教师队伍相对年轻化,虽然他们充满朝气,有较好的创造性,但他们缺乏丰富的工作经验和较好的理论修养。针对这一情况,我们可以依托课程的...
如何贯彻落实《
幼儿园
教师
专业标准
》
答:
“教师
专业标准的意义
在于它是选拔教师的依据,是培训教师的指南,是评价教师的尺度,是引领教师自身发展的导向,还是提高整个教师队伍素质和水平的依据。”面对当前我国
幼儿园
教师队伍水平、素质参差不齐的现状,制定《专业标准》指引教师教育和教师专业发展与教育教学工作实际,成为当务之急。二、《专业标准...
幼儿园园长专业标准
答:
园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求,是引领
幼儿园园长专业
发展的基本准则,是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价
标准的
重要依据。一、办学理念 (一)以德为先 坚持社会主义办园方向和党对教育的领导,贯彻党和国家的教育方针政策...
幼儿园园长专业标准
答:
幼儿园园长专业标准
如下:1、幼儿园园长应具备扎实的专业知识 幼儿园园长必须具备扎实的专业知识,包括幼儿教育、幼儿心理学、幼儿健康保健、幼儿教育管理等方面的知识。园长还需要掌握一定的语言和数学基础,以及良好的沟通、组织和管理能力。这些专业知识是成为一名合格园长的基本要求,能够帮助园长更好地管理...
《
幼儿园园长专业标准
》解读
答:
本书理论深刻,案例丰富,解读权威、专业。针对2015年1月教育部印发的《
幼儿园园长专业标准
》中的60条专业要求,全书提供了60多个最新案例,为读者提供了问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。可以说,这套书是幼儿园园长和老师的必备指南。作者简介:管旅华,《幼儿100》杂志主编、副编审,主要研究方向...
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