77问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园关于空气的画
幼儿园
大班美术《清新的
空气
,我们爱你》教案
答:
《我们需要清新的
空气
》一课从“清新的空气使我们感到舒适”切入,通过观察、实验和讨论使学生逐步加深对空气污染现象和造成这些现象的原因的认识,了解空气污染造成的危害。在具体的教学实践中,首先借用一组清新的大自然风景图,引导学生认识到“清新的空气使我们感到舒适”引出课题;接着呈现一组空气受污染...
空气
有什么作用
幼儿园
答:
空气
的作用很多,比如说空气里边有氧气可以供我们呼吸。
幼儿园
大班科学活动《
空气
》教案三篇
答:
教师做深呼吸,
幼儿
也模仿着做深呼吸。 提问:我们用鼻子吸到了什么?(空气) 师引导幼儿用眼睛看、用小手摸、用鼻子闻,感知空气无色、无形、无味的基本特征。 设计意图: 通过深呼吸让幼儿感知
空气的
存在,直奔主题,同时又很巧妙地渗透了空气的基本特点,激发幼儿对空气的关注兴趣。 二、师幼通过“改造”气球感知空气...
幼儿园
中班课堂实录
答:
这表明:
空气
能帮助燃烧,空气多则助燃时间长,空气少则助燃时间短。 (2)师:请小朋友用手捂住口鼻,说说有什么感觉 幼:难受、憋得慌。 (3)师:我们人需要空气,还有谁需要空气? 幼:小动物、植物。 小结:人离不开空气,动物植物都离不开空气,凡是有生命的东西都需要空气。 (教师让
幼儿
自己尝试,自主学习,教师则顺势...
为什么要保持
幼儿园的
室内
空气
新鲜?
答:
因为
幼儿园的
孩子比较多,都集中在班里,如果有孩子生病了,容易发生交叉感染,所以,要保持室内
空气
新鲜
幼儿园
科学活动课《找
空气
》优秀教案
答:
1.(经验准备):活动前,让
幼儿
初步认识空气,让幼儿在自己的身边寻找
空气的
存在。2.(物质准备)每人一个装有三分之一水的透明杯子,吸管,粉笔人手各一份,塑料袋若干。活动过程:一.导入活动 1.教师出示一个已经吹起来的气球,直观演示引出课题,请小朋友们看一看,气球为什么是胖胖的?(幼儿回答...
幼儿园
大班科学活动:
空气
在哪里
答:
1、让
幼儿
亲自感知
空气的
存在,知道空气无色、无味,到处都有。2、提高动手动脑的能力,激发幼儿探索科学的欲望和兴趣。活动准备:鱼缸(内盛水)、玻璃杯、手绢、幼儿每人一个塑料袋、每组一瓶水、若干吹起玩具、塑料管、小玻璃瓶、土块等。活动过程:1、小实验:手绢为什么不湿?(1)教师举起玻璃杯...
幼儿园
大班雾霾教案
答:
1.课前已经让
幼儿绘画
了各种能冒烟
的图画
(公交车、汽车的排出的尾气,工厂里锅炉排出的废气,放鞭炮的烟,建筑工地上的扬尘,农田烧草的烟、等等),小实验(塑料袋、玻璃缸场景:汽车 树林 房屋打火机、废纸数张,PPT、天气视频 活动过程:一、谈话活动:感受
空气的
重要性 1、说说天气记录观察 今天...
幼儿园
教案:寻找
空气
答:
幼儿园
教案:寻找空气1 教材分析 空气是抽象的,它看不见、摸不着。本活动为幼儿让提供了丰富的操作材料,引导幼儿运用多种感官,在操作实践中感知
空气的
存在,发现空气流动的特征,探索空气的秘密,在游戏中潜移默化的培养幼儿的环保意识。 活动目标: 1.知道空气的作用及会流动的特点,了解空气流动形成了风,能传播各...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
空气与健康简单的图画
7~8岁儿童画空气画
一年级关于空气的画
空气的用途画
温室气体手抄报
空气和物质的手抄报简单一点
空气在哪里绘画
空气的简笔画
温室气体的手抄报一年级