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幼儿园中班社会能干的小手教案
中班
综合
教案
:
能干的小手
答:
中班综合
教案
:
能干的小手
篇1 活动设计 《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。
中班幼儿
已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
幼儿园中班
美术《
能干的小手
》
教案
答:
幼儿园中班
美术《
能干的小手
》
教案
1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、引导幼儿细致观察画面,激...
《
能干的小手
》
教案
答:
讨论后请个别幼儿回答,
老师小结:勤洗手,保持手的清洁,不玩刀和其它尖的东西,以防触伤自己的小手,冬天外出戴手套,涂一些护肤品等
。 五、引导幼儿想想怎样使自己的小手更能干,教育幼儿多动手,勤动手。 提问:怎样使自己的小手更能干?启发幼儿想想:如果什么事都请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做,小手会不会很能干?教育幼...
中班
健康我
的小手
真
能干教案
答:
师:小朋友
的小手
会跳舞,它可真
能干
,那你的小手还会做什么呢? (画画、吃饭叠衣服.拿东西……..)回应:你的小手真灵巧,你的小手真能干,你的小手会做的事情可真多,你的小手很灵活.你的小手很勤劳,你的小手……) (二)通过游戏,让
幼儿
亲自感知手能感知物品特性的功能。 师:小朋友的小手能做这么多事情,那张老...
关于
手的幼儿园
课堂
中班
健康
教案
范例五篇
答:
关于手的幼儿园中班健康教案一:能干的小手 活动目标
1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干
。 3.简单了解保护手的方法。 4.培养良好的卫生习惯。 5.初步了解健康的小常识。 重点难点 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很...
中班
主题
能干的小手教案
答:
中班
主题
能干的小手教案
1 一、设计背景。现在小孩大多数是独生子女很少做事,上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能,并教育他们勤劳,自己的事情自己做,树立养成自立,清洁的好习惯。二、活动目标。1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2、简单了解保护手的方法。3、发展
幼儿
的动手...
幼儿园中班
健康
能干的小手教案
答:
幼儿园中班
健康
能干的小手教案
1 活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备: 1.手舞视频《小手拍拍》 2.PPT(手部图片、小朋友做事的图片)3.操作材料:夹珠子...
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
答:
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
1 活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助
幼儿
理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 活动准备: 1.手的图片 2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3.操作材料: (1)夹珠子(筷子、木珠) (2)穿珠子 (3)绘画(涂色:“手套”)...
《
能干的小手
》
中班社会
公开课
教案
答:
活动准备 1.教师准备《
能干的小手
》教学资源:
幼儿
的'爸爸妈妈以及其他大人做事(警察指挥交通,厨师做出美味的饭菜,民间艺人捏出的“面人”等)的照片。2.创设“邋遢大王”的家情境:“家”里图书、玩具、鞋袜、衣服乱摆乱放;衣橱、小床上的物品一片混乱;一个正方形的大箱子做的“神秘箱”,里面放有...
幼儿园中班
健康活动
教案
《我
的小手
真
能干
》
答:
(1):小手可以做的事情。师:小朋友
的小手
会跳舞,它可真
能干
,那你的小手还会做什么呢?(画画、吃饭叠衣服.拿东西……..)回应:你的小手真灵巧,你的小手真能干,你的小手会做的事情可真多,你的小手很灵活.你的小手很勤劳,你的小手……)2、小手摸东西。(1)通过游戏,让
幼儿
亲自感知手能感知...
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