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幼儿园中班我爱说普通话教案
幼儿园讲
好
普通话教案
答:
幼儿园讲好
普通话教案
1 活动时间: 20XX年9月11—9月17日 活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚
幼儿园讲普通话
、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,巩固“泰州市语言文字示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 活动内容及安排: (一)加...
幼儿园
小班语言《我会
说普通话
》
教案
答:
1.教师念儿歌,
幼儿
仔细聆听 师:刚刚这首儿歌里,你听到了什么?(鼓励幼儿举手用普通话回答问题)2.幼儿跟着教师一起学念儿歌 儿歌:鸟有鸟的话,风有风的话。有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都
讲普通话
。小结:普通话是我们人类的语言,今天我们学习了这首儿歌后,以后小朋友们都要...
幼儿园
大班
普通话教案
答:
幼儿园
大班
普通话教案
1 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作: 1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对...
幼儿园
国旗下讲话主题《我是中国娃,
爱说普通话
》什么是普通话
答:
正确使用
普通话
,是维护国家尊严的做法。国旗下讲话推广普通话的使用,是为了从语言文字方面显示国家的尊严和民族的自信。
幼儿园普通话
推广周活动总结
答:
3.小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发
幼儿爱说普通话
的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。 (二)教师活动 1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话...
幼儿园中班
推普工作计划
答:
篇一:
幼儿园
推普工作计划 一、指导思想 说好
普通话
是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平,提高教师自...
幼儿园中班
社会
教案
答:
幼儿园中班
社会
教案
篇1 活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用,了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 2.具备初步的自救意识。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说
普通话
。 4.教会幼儿做个胆大的孩子。 活动重难点: 知道几种特殊的电话号码及其作用,了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
幼儿园中班
语言儿歌公开课
教案
答:
以下是我精心整理的
幼儿园中班
语言儿歌公开课
教案
(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言儿歌公开课教案1 活动目标 1、学习儿歌《家是什么》,并尝试创编儿歌。 2、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话...
幼儿园中班
综合公开课
教案
答:
幼儿园中班
综合公开课
教案
1 活动目标: 1.能用
普通话
较清楚、有表情地朗诵诗歌,并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。 2.学习通过图标记忆诗歌内容。 3.增强做中班小朋友的光荣感,树立自信心。 活动准备: 1.图标:爸爸、妈妈、奶奶、我、衣服、小脚、桌子、扫帚、花、洒水壶等。 2.录音机。 活动过程: 1...
中班
语言活动
教案
《别说我小》
答:
中班
语言活动
教案
《别说我小》1 活动目标: 1.能用
普通话
较清楚、有节奏、有表情的朗读诗歌,正确发出“穿、少、桌、说”等翘舌音。 2.学习通过图谱记忆诗歌内容。 3.增强
幼儿
的劳动意识,知道自己的事情要自己做。 4.引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、
讲讲
、动动。 活动准备: 1.图...
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