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布置有意义的作业
最
有意义的作业
作文600字
答:
那是一次最
有意义的作业
,让我从中收获了很多。 那是在一个周五的下午,老师
布置
了一项特别的作业——让我们回家为父母做一道菜。这个作业让我感到非常新奇和兴奋。我从来没有做过菜,但是我一直都很想尝试一下。我想,这正是一个很好的机会让我学习做菜,还能让父母感受到我的爱和关心。 我回到家后,我开始准备材...
最
有意义的作业
作文400字
答:
2、《最
有意义的
科学实验
作业
》在生物课上,老师
布置
了一个有趣的实验作业,要求我们自己种植一株植物,并观察它的生长过程。这个作业不仅要求我们动手操作,还要求我们进行观察和记录。在种植植物的过程中,我学到了很多关于植物生长的知识。比如,不同的植物需要不同的光照、温度和水分条件;植物的根、...
一份
有意义的作业
作文
答:
一份
有意义的作业
作文1 作业,有简单的,有难的,有烦人的,更有有趣的……“开运动会了!”一位同学在班上大喊,“我刚才在老师办公室听见的,后天就开运动会了!”就在我想要练习时,一位同学说:“郭如懿,老师叫你过去。”为了不耽误时间,我飞奔到了办公室。顾老师说:“郭如懿,这次...
有创意的寒假
作业布置
答:
1、写一篇参观博物馆后感想2、读一本书,写一篇读书笔记3、做一个手工艺(利用废弃物),有创意的,自己命名4、写一篇关于自己家里过年的风俗习惯和特色5、用录一段(5分钟左右)小视频,主题:展示自己丰富多彩的寒假生活,返校后挑经典的在班级展播。寒假
作业
主要锻炼孩子的动手、动脑、思考、创新和...
老师给孩子
布置
抄写类
作业的意义
是什么?家长应该如何配合?
答:
二、锻炼孩子的脾气。还有一点就是老师通过这样的方式是可以锻炼孩子的脾气的,有些孩子可能就是坐不住的那种,而且他们觉得这种抄写是十分无聊的,他们就更加坐不住了,但是老师
布置
了这样的任务,就是强制性的让孩子坐在那里去写,是可以在一定程度上锻炼孩子的耐性的。
小学五年级数学暑假可
布置
哪些
有意义的
实践
作业
答:
1、调查生活中的某些现象,制作统计表、统计图,分析数据(计算一个是总体的几分之几,由此有什么感受之类的)2、从生活中寻找几个能解决的数学问题,解决后撰写小论文,提出解决方案(不用太多,1~2篇就够了)3、对自己感兴趣的数学问题:(e.g.苏步青的狗、勾股定理等)进行了解,略知一二(当然...
宜春一老师
布置
数1万粒米全家出动,该项
作业
有何
意义
?
答:
有一种可能是老师
布置作业
的意图没有明确突出,家长习惯帮助孩子“代课”,让一份原本可以发散、更
有意义的作业
,变成全家人的体力劳动。布置完操作后,发现很多同学都是硬数出来的,但因为作业的关系,要求同学们“学习”,所以要看看自己的“硬数”,过程怎么划分,比如...
怎样
布置
课外
作业
?
答:
3、
布置作业
要向学生提出明确的要求,并规定完成时间。4、教师要经常检查批改学生作业。课外
作业的意义
:1、课外作业是孩子课后回家巩固学科知识的必要过程。学生当天上课所学知识,需要做一定量的习题去加以巩固。在学校期间,每天学习的课程有好几科,没有时间做足够的习题巩固各科所学知识,只能留家庭作业...
布置
游戏
作业的意义
答:
布置游戏
作业的意义
:学生
布置作业
,目的是让学习对课堂知识有一个总结锻炼的机会,增加记忆力,提高独立学习的能力
中小学杜绝重复性惩罚性作业,
有意义的作业
包含什么特点?
答:
重复性
作业
包括了技能性作业、惩戒性作业和处罚性作业。以爱为出发点,以促进学生成长为目的的惩罚性作业是有其教育
意义
和价值的,但那种以“收拾”学生为目的,妄图通过处罚让学生害怕和恐惧的惩罚性作业,对于孩子的学习无异于一种灾难。总的说来,惩罚性作业有用,但不能滥用,更不能常用...
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