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小班音乐小花猫设计意图
小班音乐小花猫
和小老鼠教案
答:
对,这里是给小朋友休息一下,为唱
小花猫
作准备的,这里小朋友也可以做自己喜欢的动作!我们把这一段叫作间奏(幼儿说一边) (3)全体幼儿齐唱一遍,间奏时小朋友做自己喜欢的动作 (四)延伸活动 我们一起到草地上玩玩猫捉老鼠的游戏! 活动反思: 这次
音乐
活动,我带领幼儿在游戏中带动幼儿学习
歌曲
,用玩偶表演表现歌曲内...
三只
小花猫小班
艺术教案
答:
师:我们小朋友身体里面就住了一个
小花猫
?猜猜看在哪?我一二三变变变,咦?大家好我是小花猫。你们有吗?看看我是怎么用我的小手变故事的?但必须要有好听的
歌曲
但是没有人帮我唱怎么办?你们帮帮我用好听的'身音唱好不好?谢谢你们刚刚帮我唱歌,我的故事真成功。你们会不会,我是怎么变得?
幼儿园
小班音乐
教案《小猫你别吵》
答:
师:把正方形的纸角和角对折,变成三角形,然后把三角形的三个角分别向后折,用彩笔画上眼睛、嘴等。小朋友的
小花猫
折的真好。3、引出
歌曲
《小猫你别吵》师:小朋友小猫走路的时候很轻,那是因为小猫的脚底有肉垫,走起路来就不能发出声音,猫捉老鼠的时候就能抓到老鼠了。小猫怎样叫啊?(喵喵喵)...
幼儿园
小班音乐
教案《我爱我的小动物》
答:
歌曲
《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象、简单,是孩子们喜爱的歌曲之一,老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习。因此,让幼儿熟悉、掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点。加之这首歌在
小班
计划之中,为使幼儿熟悉、掌握歌曲的内容与节奏,我
设计
了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到
音乐
活...
小班音乐
区域活动教案
答:
小兔、小鸭子、小乌龟、
小花猫
图片,《走路》的
音乐
。 活动过程: 一、模仿各种动物走路,并说出小动物走路特点。 1、播放音乐,幼儿自由模仿,激发幼儿参与活动兴趣。 师:今天小颖带来了一段非常好听的音乐,我要邀请小朋友们和我一起来听听,你们可以跟着音乐随意的做动作。 2、模仿动物走路并说出小动物走路特点。
幼儿园
音乐
活动教案
答:
4、乐意参加
音乐
活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 准备活动: 小老鼠、小雄、大象布偶。 活动过程: 一、进场活动:《小老鼠和
小花猫
》 二、引起兴趣 1、故事引出:一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门,看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯,楼梯...
幼儿园
小班
教案
答:
“
小花猫
,听到你们好听的声音,也来了。” 提问:小花猫是怎么叫的? “哎,宝贝们,妈妈要带你们玩一个捉迷藏的游戏了。等妈妈来找你们的时候,你们要回答我哦。妈妈来喽!” “咦,我好像听到了大灰狼的声音,宝贝们,赶紧躲起来吧。” “大灰狼走了,妈妈来找你们喽!” 幼儿园
小班
教案 篇2 一、活动目标: 1...
奥尔夫
音乐
教案
答:
2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作,感受
音乐
活动的快乐。 活动准备: 1、乐曲图谱,A、B段字卡,
小花猫
洗澡图片5张,CD碟 2、 道具:铃鼓、木鱼(各分成幼儿人数的一半),小软球、水袖、沙球、小方巾(用篮子装着、人手一份) 奥尔夫音乐教案 篇5 【
设计意图
】 这首乐曲改编自《王老先生有块地》,旋律欢快活泼,节奏...
小班音乐
教学教案
答:
小结:圆圆的脑袋亮眼睛,尖尖的耳朵长尾巴,请你猜一猜,请你猜一猜,请你猜一猜,原来它是
小花猫
。 四、完整表达——进一步感知旋律,熟悉歌词进行完整表 用不同形式来完整演唱
歌曲
。 1、教师唱幼儿猜。 2、幼儿唱老师猜。 3、请个别幼儿唱,教师猜。
小班
打击乐活动《彩色世界真奇妙》【3】 一、
设计意图
幼...
幼儿园
小班
教案
答:
设计意图
: 《螃蟹歌》是一首老昆明童谣,加入了现代
音乐
风格RAP和电子等,清澈的童声与现代音乐元素的结合给人耳目一新的感觉。螃蟹和小虾米也是幼儿生活中所常见的动物,幼儿有一定的经验,而且
歌曲
节奏感强,适合
小班
幼儿做动作,歌词也十分诙谐,符合小班幼儿的年龄特点。 活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律的基础上,能跟随...
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