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小班谈话活动好吃的早餐
《
早餐
真
美味
》
小班
教案
答:
1、朵拉玩偶一个。2、牛奶、三明治、馒头、大饼等
早餐
食物的大图片或包装若干份,小图片若干(由幼儿搜集)。3、配餐卡人手一份。
活动
过程:一、情境导入 瞧,这是谁呀?(朵拉),朵拉来上幼儿园喽!哎呦呦,哎呦呦,朵拉告诉我她今天好难受,头晕忽忽的,一点力气也没有,怎么回事?(幼儿猜测)恩...
《有营养
的早餐
》
小班
健康教案
答:
1、围绕早餐进行
谈话活动
;2、请小朋友说说自己
的早餐
都吃什么;3、结合课件,介绍早餐的不同搭配营养;4、结合自己的生活,请孩子自己说一说有没有按时吃早餐,自己的早餐都有哪些营养。三、结束部分 小朋友一起分享
美味的
营养早餐,体验分享的快乐。教学反思 本次活动贴近孩子生活,容易引起孩子兴趣,...
幼儿园中班《
好吃的早餐
》教案
答:
幼儿园中班《
好吃的早餐
》教案 篇1 一、
活动
目标 1、能够大胆地说出吃过的早餐的名称、味道及进餐后的感受。 2、了解吃早餐对身体健康的重要意义,养成每天吃早餐的好习惯。 3、乐于与同伴合作,制作出营养的早餐。 二、活动准备 1、小份的早点 2、包子、馒头、鸡蛋等食品的图片 3、纸黏土,橡皮泥等材料 三...
早餐
吃什么
小班
健康教案
答:
1.学说“
早餐
,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式。2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。3.愉快地参与活动,体验
活动的
快乐。活动准备:1.ppt 2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干 3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干 活动过程:一、
谈话
导入,幼儿大胆...
美味早餐活动
策划
答:
2、教师在示范时用的“早餐”还可以放大一点。大的、鲜艳的教具更适合
小班
孩子的学习特点。
美味早餐活动
策划三 活动背景:一天角色游戏时,“宝宝超市”异常热闹,很多孩子都聚在货架前边购物边交流,我走近他们,只听军军说:“每天早晨我要吃一个鸡蛋。”伟伟说:&...
幼儿园教案:
早餐
吃什么
答:
活动
过程: 一、
谈话
导课,讲述自己
早餐
的情况,引起幼儿兴趣! 师:"孩子们,今天你们吃早餐了吗?都吃了些什么啊?" 二、猜一猜,讲一讲,引导幼儿观察讲述图片内容。 1、师:今天王老师还带来了许多早餐,看看都是谁喜欢吃的? 师:喜欢吃XX的,你可能是Xx?指导幼儿学说“早餐,如果…那么…”的句式。 2、播放录音...
幼儿园
小班
健康教案
答:
1、幼儿为自己配早餐 2、引导个别交流 延伸:带回家请爸爸妈妈帮你明天准备一份有营养的
美味早餐
。 幼儿园
小班
健康教案 篇2
活动
背景: 秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,我们要加强教育幼儿养成良好的生活卫生习惯,预防和控制传染病的发生和蔓延,确保幼儿的健康,幼儿园教学秩序地正常开展,于是,我们针...
幼儿园
小班
健康教案
答:
幼儿园
小班
健康教案 篇1
活动
目标: 1、了解
早餐
很重要,喜欢吃早餐。 2、体验为自己配早餐的乐趣。 活动准备: 1、朵拉玩偶一个。 2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份,小图片若干(由幼儿搜集)。 3、配餐卡人手一份。 活动过程: 一、情境导入 瞧,这是谁呀?(朵拉),朵拉来上幼儿...
小班
健康
活动早餐
你喜欢吃什么
答:
另外,如果早晨不吃
早餐
,一天就只有两餐了。这样,空腹的时间就会变长,每餐的饭量也就会增多了,从而使胃的消化吸收功能增强,吃进去的食物就会被完全吸收。日本的相扑运动员就是这样来增加体重的。因此,不吃早餐的人也容易发胖。所以早餐一定要吃饱,以使身体得到正常发育并保持健康状态。主食 “不...
小班
这样
的早餐
最营养教案怎么写
答:
活动
过程:一、观察图片,说说三个小朋友家里早餐各吃的是什么?1、辰辰家:牛奶、鸡蛋、包子。2、婷婷家:两个鸡蛋。3、叶叶家:稀饭、饼干。二、比一比,谁家
的早餐
吃得合理。1、早餐要吃得有营养还要能吃饱,看看谁家做到了?(辰辰家)2、婷婷家早餐还缺什么?什么东西可以少一点?(缺少牛奶...
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