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小班语言悄悄话教案
幼儿园
小班悄悄话教案
答:
1、 教师与班内任意一名幼儿说
悄悄话
,吸引班内幼儿的注意力。 2、 提问:老师刚才做什么了? 3、 接着提问:悄悄话是什么意思? 4、 教师小结:悄悄话就是悄悄的说话,说话的声音很低,只有说话的人和听的人能听到,别人都听不到。今天,薛老师就给小朋友带来一个故事,名字就叫《悄悄话》,请小朋友安静的听。 二...
幼儿园
小班悄悄话教案
答:
教师:我和xx(幼儿名字)说
悄悄话
,我告诉他“你画的画真好看,我想和你做朋友”。教师:每个小朋友都有自己的优点,你也可以像老师一样用悄悄话的形式告诉你的好朋友。小朋友在班上也有自己喜欢的朋友吧,现在你们也去找他们说句悄悄话吧!(幼儿寻找自己的朋友,并和他说一说悄悄话。)教师:谁...
小班悄悄话
游戏
教案
答:
教师:刚才我和xx(幼儿的名字)在做什么?我对xx(幼儿的名字)都说了什么呢?现在请他来说一说吧。教师:我和xx(幼儿名字)说
悄悄话
,我告诉他“你上课很认真,回答老师的问题也回答的好。我想和你做游戏。”教师:每个小朋友都有自己的优点,你也可以像老师一样用悄悄话的形式告诉你的好朋友。
小班语言
《餐桌上的
悄悄话
》
教案
答:
蚂蚁蚂蚁跑过来,蚂蚁对蚯蚓说了句悄悄话。蚯蚓蚯蚓钻出来
,蚯蚓对蜗牛说了句悄悄话。蜗牛蜗牛爬过来,蜗牛队青蛙说了句悄悄话。青蛙青蛙跳过来,青蛙对小鱼说了句悄悄话,小鱼小鱼游过来,小鱼对蜻蜓说了句悄悄话。蜻蜓蜻蜓飞过来,蜻蜓对乌龟说了句悄悄话。什么话?乌龟告诉大家啦:大家注意啦,要下雨...
小班
故事
教案
,苹果树妈妈的
悄悄话
答:
根据刚入园小班的幼儿年龄特点及好奇心,在进行该活动设计时,
以真实的水果实际应用,让幼儿摸一摸,闻一闻,尝一尝,以达到更佳的活动效果
。(活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域)活动目标 1.认识苹果 2.理解故事内容,感受温暖快乐的故事氛围。3.学习用不同的方法描述苹果的特征。...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的
悄悄话
。 2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 一、活动目标: 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的
悄悄话
。 2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 二、活动准备: 1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。 三、活动过程: (一)什么是秘密 1.你知道什么是秘密吗...
幼儿园大班
语言
游戏
教案
《
悄悄话
》含反思
答:
幼儿园大班
语言
游戏
教案
《
悄悄话
》含反思 篇1 活动目标: 1、通过传话游戏,培养幼儿良好的倾听和表述能力。 2、通过竞赛方式,引导幼儿养成良好的团队合作精神。 3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备: 1、材料:一些需...
小班语言教案
我有个秘密
答:
小班语言教案
我有个秘密1 一、目标:1、理解故事内容——朋友之间有着说不完的
悄悄话
。2、理解和朋友倾诉、倾听的乐趣。二、准备:1、请两个中班的幼儿准备情景表演。一个场景是幼儿园中妞妞和盼盼的对话,另一个场景是第二天幼儿园中妞妞和盼盼在互相告知小秘密。2、故事磁带《有个秘密告诉你》...
幼儿园
小班教案
答:
6、说说
悄悄话
。引导幼儿与家长一起说说悄悄话,讨论这几天在幼儿园里的开心事和伤心事。 7、和爸爸妈妈一起阅读绘本,进一步理解故事内容。 附: 幼儿园
小班教案
篇2 活动目标: 1、感受用常见物品制造声音的乐趣。 2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。 3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的...
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