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小班数学谁的衣服教案
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 活动目标: 复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备: 魔术师
的衣服
、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形妈妈”身上),三种图形的标志牌各一个,户外布置好“小商场”,三种不同形状的实物若干。 活...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 活动名称: 数学:爸爸、妈妈和我 活动目标 1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品,感知物品的大小及其它特征。 2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。 1、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。 活动准备: 教具:爸爸妈妈和宝宝的图片各一张,三个人的袜子、
衣服
等
衣物
若干。 学具:《...
幼儿园
小班数学教案教学设计
答:
1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜,大家一起来找找教室里的“大”和“小”。 2、将幼儿分成两组,玩超级比一比的游戏:比比
谁的
鞋子最大?谁的头最大?谁的嘴巴张得最大?谁的手最大?谁穿
的衣服
最大?…… 游戏三:大人和小人 1、教师讲述故事《大人国小人国》。 2、照片分享:小时候的我……(小手小脚,坐...
《晾
衣服
》幼儿园
小班数学
活动
教案
答:
(1)、师:老师把妈妈洗
的衣服
带到我们
小班
了,先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。1、出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。2、师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,你们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝色篮子。(师先示范,后请所有幼儿操作)小结:小朋友的小眼睛...
幼儿园
小班数学教案
答:
4、教师:如果不用盖子盖瓶子的方法,还有什么办法能找出瓶子与盖子谁多谁少呢?引导说出并列对应的方法。 四、活动结束 小狗谢谢你们帮它们排了队,分了骨头,谢谢你们,瓶子和盖子也在你们的帮助下找到了自己的好朋友,大家再见。 幼儿园
小班数学教案
篇7 活动目标 1、认识"上"、"下"的位置关系。 2、能口头描述...
幼儿园
小班数学教案
答:
谁少一些? 2、请幼儿回家后比较一下家中爸爸和自己
的衣服
或鞋子
谁的
多一些?谁的少一些?幼儿将学具收拾好。 幼儿园
小班数学教案
篇6 【活动目标】 1、在游戏情境中说出数词。 2、学习10以内的有序唱数。 3、体验数学活动的快乐。 【活动准备】 海洋球若干、空盒子一个、盘子一个、打气筒一个、气球两个(...
幼儿园
小班数学教案
《大的和小的》
答:
教案
过程:一、导入 1.师:今天我们小(2)班来了两位好朋友(出示大大熊和小小熊)他们一只叫大大熊,一只叫小小熊。大大熊说:"我喜欢大大的东西"。小小熊说:"我喜欢小小的东西"。2.师:你们猜猜谁是大大熊,谁是小小熊呢?你是怎么知道的呢?(大大熊大,小小熊小)二、情境创设,加深理解。1...
《大和小》幼儿园
小班教案
答:
《大和小》幼儿园
小班教案
3 这是幼儿园
小班数学
《大和小》PPT课件教案,小班数学《大和小》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力,通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维。适用于大和小相关的教学实践,所属栏目小班...
中班
数学
送给弟弟妹妹
的衣服
公开课
教案
,有关排序的,目标清晰,内容_百度...
答:
孩子们很乐意地告诉老师他们发现自己
的衣服
上原来也有数字秘密——5粒纽扣、4个口袋、3个娃娃……老师在介绍的时候可以不断扩充孩子们的关注面,不断引导他们关注衣服的各个方面。另外在介绍过程中可以多补充些
数学
元素,其中包括问问孩子们“
谁的
秘密比数字*还要多?”——数字多少;“你用什么办法数...
小班
全景
数学教案衣服
分组
答:
一、说教材:《纲要细则》中指出:"教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象。"
小班的
幼儿对图形和色彩非常感兴趣。设计这个活动,是以运用身体拼摆图形的形式吸引幼儿注意力,使幼儿对学过的图形有进一步的了解。进而通过欣赏图片、拼图形等来促进幼儿的创新思维能力和动手操作能力的...
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