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小班手指游戏教案巜小花猫
小班手指游戏
小花猫
照镜子
答:
二、创编动作1、在音乐的伴奏下,幼儿装扮自己。2、幼儿随音乐边唱歌边自由表现
小猫
的各种动作。3、师扮猫妈妈表演,通过提问引导幼儿欣赏并观察每个动作的含义。4、引导幼儿跟随教师学习猫的各种动作并创编动作。三、随音乐做猫动作出活动室。
幼儿园
小班手指
律动
教案
答:
小班
的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性! 【活动目标】 1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 【活动准备】让幼儿学会
手指游戏
《小手拍拍》。 【活动过程...
幼儿
小班手指游戏教案
_托班手指游戏教案大全
答:
幼儿
小班手指游戏教案
篇一 手指转转转 【活动目标】1、能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的快乐。2、通过亲子游戏,培养幼儿与家长的感情。【活动准备】牙刷、叉子(实物);兔子、
小花猫
、老虎(玩具)、小苹果。【活动过程】一、活动开始:爸爸抱着宝宝坐在垫子上,妈妈坐在宝宝的对...
三只
小花猫小班
艺术
教案
答:
三只
小花猫小班
艺术
教案
1 活动目标:1、感知歌曲中数量的递增递减,体验
游戏
化歌唱的乐趣 2、能准确的唱出准音高,并加以动作 3、能愉快的歌唱,积极地参与和同伴进行音乐游戏活动准备:经验准备:问好歌 教具:三只小猫和生日会场景。幼儿猫挂饰人手一只猫 活动过程:1。问好歌,导入课题教师:还记...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 适合孩子玩的
手指游戏
是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又刺激了大脑,促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己,表情夸张) 是一个大苹果,(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手。(双手做洗...
幼儿园
手指游戏
锻炼幼儿
答:
转个圈儿(拇指也分开,
手指
向前转动)握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)握手亲亲戚再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。4、
小花猫
小花猫,上河西,(做花猫状,手指向下捏成7状,前后摆动)扯花布,做花衣。(双手伸直在头顶处晃动,慢慢转移至胸前)不要你金,不要你银,(双手摆动后指尖...
幼儿
手指游戏教案
反思
答:
幼儿
手指游戏教案
反思篇一 《手指头变摩术》教案与反思 活动准备 1、 词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。2、 电脑课件制作一组。3、 录音机、录音带。活动目标 1、 学习儿歌,理解儿歌内容,并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。2、 感知汉字:毛毛虫、小白兔、
小花猫
、螃蟹...
幼儿
手指游戏教案
反思
答:
幼儿
手指游戏教案
反思 一、活动准备 1. 词卡、儿歌字卡。2. 动物头饰各一个。3. 手图片一张。4. 电脑课件制作一组。5. 录音机、录音带。二、活动目标 1. 学习儿歌,理解儿歌内容,并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。2. 感知汉字:毛毛虫、小白兔、
小花猫
、螃蟹走、小鸟飞。三、活动过程 ...
《
手指
操》幼儿园
教案
答:
《手指操》幼儿园
教案
篇1 适合孩子玩的
手指游戏
是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌,手做动作,脑想故事情节,既愉悦了心情,学到了知识,又刺激了大脑,促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己,表情夸张) 是一个大苹果,(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手。(...
手指教案
答:
三、继续引导幼儿玩
手指游戏
,教幼儿仿编出两段儿歌。 1。 请一个小朋友上来,给他戴上一朵红花,小朋友,看到他戴上红花,可以用哪个手指做个动作,表示大家都夸奖他。 引导幼儿编第一句:伸出什么指翘翘?(伸出拇指翘翘) 问戴花的幼儿:夸你什么?(夸我戴上红花,教师改:夸你戴上红花) 夸奖别人时,嘴里说什么?(好...
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