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小班奇妙的尾巴教案反思
小班教案
科学
奇妙的尾巴
以及教案雪
反思
答:
在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据
小班
幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《
尾巴
妙用多》这一活动。因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣,就能使孩子在活动中得到认知和发展。幼儿对动物尾巴的形状已经有所认识,但对尾巴的作用...
小班教案
答:
4、指导幼儿看操作材料《笑一笑》,说说图上的小朋友为什么笑。 教学
反思
: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用
的教学
方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。
小班教案
篇8 活动目标: 1、学习对印作画的方法,体验对称美。 2、发展幼儿的审美能力。 活动准备: 1、...
小班
音乐
教案
答:
小班
音乐
教案
篇1 教学目标: 1、 学唱问答式歌曲,并能大胆的创编动作,表现歌曲的内容。 2、 尝试根据动物尾巴的特征仿编歌词。 教学准备: 1、 歌曲挂图(与歌词有关的小动物尾巴) 2、 录音机、《谁
的尾巴
最好看》歌曲磁带。 教学过程: 1、让幼儿观察挂图并讨论挂图上小动物的尾巴各像什么? 2、让幼儿欣...
小班教案
答:
1、每组提供金鱼、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的动物图片和与其配对
的尾巴
,引导幼儿用粘贴或添画的方式帮助动物找回尾巴。 2、出示操作材料《长和短》,引导幼儿观察谁的尾巴最长、谁的尾巴最短,并把最短的圈出来。 3、分享交流幼儿作品
小班教案
篇4 活动目标: 1、 在活动中,通过视觉、听觉、触摸觉等感...
小班教案
答:
活动反思: 这个故事比较简单,很多重复的话,幼儿一学就会。
应该让孩子以角色的形式,把故事中的对话熟练,这样就达到了教学目的
。在做这些活动时,教师可以先选出几个胆大的孩子来模仿,当众教给他们如何表现更好些! 小班教案 篇8 活动目标: 1、初步了解动物尾巴的作用。 2、会比较长短。 3、对探究动物感兴趣。
小班教案
答:
小班教案
篇3 一.活动目标 1. 尝试用表演的方式表达对故事的理解。 2. 乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。 3. 知道生气不利于身心健康。 二.活动准备 教师:单页多幅故事图片一张(正反面)、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、配乐故事录音(见教材录音)、自制录音(小动物的笑声与“生气虫”的...
小班教案
答:
1、每组提供金鱼、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的动物图片和与其配对
的尾巴
,引导幼儿用粘贴或添画的方式帮助动物找回尾巴。 2、出示操作材料《长和短》,引导幼儿观察谁的尾巴最长、谁的尾巴最短,并把最短的圈出来。 3、分享交流幼儿作品
小班教案
篇4 活动目标: 1、能够具体说出自己玩具的由来,介绍玩具的玩...
幼儿园
小班教案
答:
在教学工作者实际
的教学
活动中,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的幼儿园
小班教案
6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 作品赏析: (一)内容简介 有一块奇怪的肥皂,小猪拿去洗澡。嗨,先吹泡泡,泡泡越吹越大了。而且泡泡不会...
小班教案
答:
小班教案
篇1 在纸趣活动《一盘水果》的课结束后,我便及时地对自己的这堂课做出了
反思
,每次上课之前我都会在脑海中预想一些小朋友可能会问的问题或者是一些突发的状况,但只有等到真正上课时你才会发现总有一些问题是你所料不及的,对于这节手工课也是出现了一些意料之外的情况。以下是我对这节课的具体反思。 本...
幼儿园
小班教案
答:
教学
反思
: 一开始幼儿就被吸引住了,说明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣,是他们所熟悉的事物,鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容,但是到后面教师讲美术活动最关键的地方时幼儿开始开小差,很大部分原因是教师导致的,教师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦,幼儿根本就听不进去了,没有抓住
小班
幼儿的年龄特点,...
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