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小班大雨和小雨音乐课教案
小班音乐
《
大雨和小雨
》
教案
与反思
答:
本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过
大雨和小雨
,我设计的这次
音乐教学
活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。 2、让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。
幼儿园
小班音乐大雨和小雨教案
答:
幼儿园
小班音乐大雨和小雨教案
1 活动目标:1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:歌谱、小白兔、...
小班
艺术
大雨和小雨教案
答:
小班
艺术
大雨和小雨教案
1 活动目标 1、乐意参与活动,体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》
音乐
、沙罐若干。活动过程 一、入室:幼儿听着音乐,有节奏地拍手入室。二、复习歌曲。——“小朋友们见过下雨吗?大雨的声音...
小班音乐
《
大雨小雨
》幼儿园
教案
答:
小班音乐
《
大雨小雨
》幼儿园
教案
1 目标: 1.能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。 2.探索乐器的不同演奏方法,以发出不同的声音。 3.知道活动时乐器要轻拿轻放,有爱护乐器的意识。 准备: 1.铃鼓、串铃等乐器各4~6个(数量
与音乐
区可容纳的幼儿人数相等)。 2.在钢琴伴奏下,教师边演唱幼儿在集体活动中学习过...
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1、在下雨的游戏情境中感知
大雨和小雨
的不同
音乐
形象,尝试用身体动作和小乐器进行表现。 2、喜欢参加音乐活动,感受雨中发生的有趣景象。 活动准备: 经验准备:幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。 材料准备:PPT、鼓、响板 活动重点: 感知大雨和小雨的不同音乐形象。 活动难点: 学看...
幼儿园
小班音乐
公开
课教案
《
大雨和小雨
》含反思
答:
1.能用自己喜欢的方式(动作、声音、乐器)表现
大雨和小雨
的不同。2.学习控制乐器,根据大雨和小雨的不同节奏,探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法,体验节奏乐活动的乐趣。3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备 1.《大雨和小雨》的
音乐
CD。2.铃鼓、碰铃若干。活动...
幼儿园
小班
夏天
教案
《
大雨
、
小雨
》
答:
幼儿园
小班
夏天
教案
《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。3、体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备 带领幼儿观察夏天下
大雨和小雨
时的不同情形,并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。歌曲《
大雨小雨
》(见语言
音乐
光盘CD)...
幼儿园
小班
夏天
教案
答:
幼儿园
小班
夏天
教案
篇1 幼儿园小班夏天教案:大雨、小雨 教师:XXX 活动目标: 1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法,表现
大雨和小雨
的不同的节奏和音色。 2、根据大雨和小雨的不同音色和节奏,探索铃鼓的不同演奏方法。 3、在教师的眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住铃鼓,使其不发出声音...
小班
雨儿唱的歌
教案
答:
——幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙,沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片,分两个“家”(大雨家和小雨家)摆放。——集体看节奏卡片模仿
大雨和小雨
的歌声。教师语言节奏提示:“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器...
幼儿园
小班音乐
优秀活动说课稿:《
大雨小雨
》
答:
为了激发幼儿学习的更高兴趣,我将幼儿分成
大雨和小雨
组。在老师动作的暗示下,让幼儿学习准确地演奏自己的角色“大雨”和“小雨”。以上是我对《
大雨小雨
》这一活动的设计思路及粗浅认识,我想一节好的
音乐
活动应该体现“
教学
生活化”的
教育
理念,也应该是一种艺术享受,我会在以后的教学实践中,在新的...
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