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小朋友歌曲教案中班
中班音乐教案
答:
中班音乐教案
篇1 教材分析 这是一首十分有趣的
儿童歌曲
,曲调流畅,词曲结合十分好,尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现,使歌曲更加生动、有趣味性。 活动目标 1.感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 2.学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。 3.善于观察事物,知道做事情要认真、专心。 活动...
中班音乐教案
答:
中班音乐教案
篇1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,感受歌曲轻快活泼的节奏,并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2、认识蔬菜,体验买菜的乐趣。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 1、“菜场”场景,菜(实...
中班音乐教案
答:
教师:那我们一起来学骑马吧,请
小朋友
们轻轻的站起来。 6、听音乐表演身体动作. (1)教师哼唱旋律带领幼儿一边模仿声音,一边表演骑马、挥鞭的动作。 (2)教师哼唱旋律,打着节奏,幼儿用身体动作表演歌曲。 (3)教师弹奏乐曲,幼儿表演。 三、活动结束。 复习歌曲《小雪花》
中班音乐教案
篇3 活动目标 培养幼儿主动...
中班音乐教案
答:
那小树要开始长喽!“慢慢长,慢慢长,慢慢慢慢往上长,慢慢长出小枝桠,( )慢慢开出树杈来,慢慢长成大树啦,迎着风儿摇摇摇!(背景乐轻A,歌谣按
音乐
节奏来)” 魔法森林里的小树长得都不一样,想一想你的小树会往那边长?(···) 那现在我们听音乐做一做(音乐A)
小朋友
们找空位蹲好~ 魔法森林里还住着一群...
中班音乐教案
答:
中班音乐教案
篇1 活动目标: 1.知道六一节是全世界
儿童
的节日。 2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。 活动准备: 走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。 活动与指导: 1.幼儿听音乐,《走着去,跑回来》,引导幼儿感受音乐的变化,知道走的音乐慢,跑的音乐快一些。 2.幼儿在音乐的伴奏下走...
中班音乐教案
答:
一、哼鸣摇篮曲,感受傣族风格
歌曲
的旋律。 1.
小朋友
们好!今天我来做你们的妈妈,你们做我的宝宝,睡在我用臂弯做的摇篮里,我哼唱《摇篮曲》,你们就跟着我的摇篮,摇呀摇呀睡着了,好吗? 妈妈的手就是摇篮,摇篮摇,宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊?(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。(第一次感受旋律:教...
中班音乐教案
答:
1. 初步学习
歌曲
《蜜蜂做工》。 2. 能够根据歌曲内容大胆创编动作。 3. 体验游戏带来的快乐。 活动过程: 一、导入部分 1. 听
音乐
进场 2. 今天老师要给
小朋友
变一个魔术,请你们闭上眼:一、二、三,变变变,睁开眼睛看看我变成了谁?(小蜜蜂)哦,我是蜜蜂妈妈,小朋友们想不想变呀?请你们闭上眼睛吧!一二三...
中班歌曲
《小蚂蚁避雨》
教案
与教案设计
答:
教师们都知道
教学设计
的重要性,在授课前要准备好来,
中班音乐
课堂《小蚂蚁避雨》是一首以小蘑菇和小蚂蚁为主的
儿童 歌曲
,下面是我为大家整理的
中班歌曲
《小蚂蚁避雨》的
教案
设计,希望对你们有帮助。 《小蚂蚁避雨》教案设计篇一 活动目标: 1、在 故事 欣赏、动作表演的基础上,理解歌词,体验歌曲的情感,熟悉歌曲的...
音乐活动中班教案
7篇
答:
(一)听《猫咪别淘气》
音乐
进教室 1、用已经学习过的
歌曲
,带着快乐的心情走进音乐教室。 2、师生问好。 (二)欣赏《劳动最光荣》 师:歌曲里的小动物在做什么? 生:…… 师:请学生模仿歌曲里的小动物做动作。 生:(模仿) (三)学习歌曲《不再麻烦好妈妈》 1、师:歌曲里的
小朋友
在做什么?你们会吗? 生:…...
中班音乐教案
答:
2、请幼儿欣赏
音乐
第一遍。"有个
小朋友
可喜欢吃荷包蛋了,我们仔细听听小朋友是怎样煎蛋的? 3、出示挂图,帮助幼儿理解歌词。"
歌曲
里唱了什么?。是怎样煎荷包蛋的? 4、边看图片边用动作表现歌词内容。"你们想不想自己学着煎荷包蛋?(在自己座位上边唱边表演) 5、教师完整地表演给小朋友看。"刚才看到小朋友煎...
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