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小学课文轮椅上的霍金
六上《10、
轮椅上的霍金
》
课文
内容
答:
10
轮椅上的霍金
他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是人称“宇宙之王”史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致...
轮椅上的霍金课文
答:
《
轮椅上的霍金
》是一篇感人至深的
课文
,讲述了著名物理学家斯蒂芬·霍金在面临巨大身体挑战时,依然坚持科学探索的非凡人生。霍金是一位身患肌萎缩侧索硬化症(ALS)的科学家,他的身体状况日益恶化,最终完全丧失了行动能力,只能依靠轮椅生活。然而,身体上的束缚并没有阻止霍金在学术上的追求。他...
小学课文
《
轮椅上的霍金
》的预习方法?
答:
三、预习要有的放矢,要让学生通过预习掌握一定的学习方法,提高学生的学习能力。教师要注意方法的指导,让学生联系上下文理解、认读词语,在朗读
课文
时把握重点,这样学生才能把预习落到实处。四、《
轮椅上的霍金
》通过讲述著名科学家史蒂芬•霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常...
轮椅上的霍金课文
答:
霍金
,这个名字无需多言,他的名字早已成为了一个传奇。他是一位科学家、一位哲学家、一位作家,也是一位身患肌肉萎缩症的病患者。他的精神和他的成就,都是值得我们学习的。在这篇文章中,我将分享一下霍金的故事,以及他在
轮椅上的
生活。霍金的故事 霍金出生于1942年,他的父亲是一位医生,母亲...
六年级上册语文第十课
课文
---
轮椅上的霍金
这一课的段意
答:
表现了
霍金
不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在
轮椅上
的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献的故事。表现了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。
课文
《
轮椅上的霍金
》读后感
答:
课文
《
轮椅上的霍金
》读后感 篇1 这天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断发奋去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。 不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样...
六上
课文
《
轮椅上的霍金
》教后反思
答:
《
轮椅上的霍金
》教后反思一: 课上完了,看着孩子们一张张因激动而兴奋的小脸,我的心也久久不能平静。这么难读、难懂的一篇
课文
,孩子们却读得那么入情入境。虽然霍金离我们的生活是那么遥远,但是现在,孩子们一个个被霍金乐观、坚强的精神深深感动着。回顾教学过程,我觉得以下三点做得比较好...
六年级
课文
《
轮椅上的霍金
》读后感精选范文
答:
六年级
课文
《
轮椅上的霍金
》读后感 在课堂上,我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》,我被霍金这种面临困难,毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨,他在21岁时就已经瘫痪,被长期固定在了轮椅上,但是,他没有向困难低头。 我十分喜欢霍金在...
轮椅上的霍金
这一课有没有发现有一段话概括出了本文的主要内容
答:
1、主要内容 本文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献的故事。2、作品简介 《
轮椅上的霍金
》是
小学
六年级苏教版上册一篇
课文
。3、作品原文...
轮椅上的霍金
这篇
课文
描写他的标志性形象的句子是??
答:
头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。
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