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小学语文语感培养论文
小学语文论文
范文参考
答:
一、深入情境,熏陶
语感
小学生
有很强的模仿力,精彩的范读能激发他们的学习兴趣,调动他们学习
语文
的积极性。在教学中可选择精彩的范读,要求学生听清楚、听完整、抓要害,从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面让学生充分感受、反复琢磨,并跟随练习,这样自然会使他们的语言变得流畅、正规,语言感受力得...
小学语文论文
:浅谈小学语文阅读教学中如何凸显语文味
答:
1.比较品味,
培养
分寸感。分寸感是对语言运用的准确性的感受和把握。
语感
是在长期的读写实践中,在对语言不断地进行比较、揣摩、欣赏中逐渐积累的。因此教学时,我们要从语言文字入手,紧紧抓住教材中的字、词、句或看似平常的关键词语,引导学生比较、揣摩,细细品味,掌握其内在含义,体会作者在用词上...
小学语文
新课改
论文
(2)
答:
笔者认为,
小学生
有八个方面的习惯需要教师着重
培养
:1.培养他们主动学习、刻苦学习的习惯;2.认真谨慎的学习习惯;3.勤于动脑、善于动手的习惯;4.说话规范的习惯;5.爱惜书本的习惯;6.勤于发问的习惯;7.互助合作的习惯;8.写字规范的习惯。这些习惯的培养都不是一朝一夕就能形成的,不仅仅要求学生有培养好习惯的意识,...
浅析如何在语文教学中
培养小学生语文语感
答:
1、教师应唤起学生对生活的热爱 热爱生活,才会追求美好的生活。只有把生活经验联系的语言、文字,敏锐的
语感
才能
培养
出来。 2、教师应有效指导背诵,积淀语感 有背诵我们才能实现语言的积累和语感的积淀。背诵的方法有多种,尤其要重视“感知与试背结合法”。这种方法就是对要背诵的材料,品读上几遍以后...
如何培养语文语感
小学语文语感培养
初探
答:
笔者认为,在教学中主要应该进行以下几个方面的工作: 一、重视积累,厚积薄发 在
语文
教学中,教师要充分利用优越的母语环境,让学生广泛地接触并积累言语材料,凭借记忆的检索功能形成直觉思维,
培养
学生良好的
语感
。积累言语材料、理解语言知识的主要途径是多听、多阅读。 广泛阅读更是积累语言经验、知识的...
谈
小学语文
教学中如何进行
语感培养
答:
具备了良好的
语感
能使人感受言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之理趣,更能使其步入丰富而又美妙的精神世界,受到诸如文化、审美的熏陶。可以说,敏锐的语感是学好语文的重要条件,是构成一个人语文素养的核心因素,是一个人语文水平的重要标志。
培养小学生
的语感是
小学语文
学科实施素质教育的一个关键 ...
语文
教学中如何
培养
学生的
语感
答:
【摘要】在
小学语文
课堂教学中
培养
学生的
语感
是极为重要的。语文教学中应该注重感悟,不能做繁琐的分析。让学生在教师的启发、引导和鼓励下,自主用心思考、咀嚼、体验语言文字的魅力。着实从以读为本、自悟语感、揣摩品味、迁移表达、生活体验等方面入手。【关键词】语文教学 小学生 语感一位教育家曾这样...
如何
培养语感
,提高
语文
素养
答:
”可见语感的培养,在
语文
教学的整体改革中显得尤为重要。本着“课改”理念精神,结合语文学科特点,联系当前课堂实际,我认为:全面提高学生的语文素养,可以从训练学生的语感入手。一、引情入境,
培养语感
“作者胸有境,入境始于亲”,
小学生
的情感是伴随着清晰的表象和见解不断深化的。因此,教师要有意识地...
浅谈
小学语文
素养的
培养
答:
浅谈
小学语文
素养的
培养
篇一 【摘要】站在学生发展的角度,站在语文责任的高度,高品质的语文课堂应始终突出“多元”、“有情”、“智慧”、“问题”“素养”等元素。 【关键词】小学;语文;素养 作者简介:小学高级教师,王友清,男,44岁,中共党员。现任青海省乌兰县柯柯镇怀灿吉小学教师,从事教育工作27年。他在教...
语文语感
教学随笔
答:
这就是
语感
所产生的教学效果。在我们的语文阅读教学中,尤其是
小学语文
的教学过程中,教师要重视对语感的
培养
。 现代教育学理论认为:语文新课程标准要求破除以教师讲解、分析、说明为主的知识灌输,积极倡导自主—合作—探究的学习方式,在教学中尤其要重视培养良好的语感能力。我们的语文课本中入选的教材,都是经过作者千锤...
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