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小学语文桂林山水试讲
教师面试10分钟
试讲
答:
比如,在《
桂林山水
》这一课的第二个课时,我们仅仅只是呈现段落大意是不够的,需要考生进一步去分析水的特点有哪些,并且哪里体现出这些特点,赏析句子和体会情感等等。所以我们在
试讲
的过程中选择一个知识点进行讲解后,内容上还需要丰满,特别是
语文
的课堂,还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。(三)、...
小学语文
教师面试
试讲
该怎么准备,试讲时
答:
1)写景类多采用提问学生旅游景点介绍、播放相关景点图片或视频猜景点名称等方式来进行,比如《
桂林山水
》、《草原》。2)说明文 可以多用提问学生平时生活自己观察到的这一说明对象,或者通过游戏让同学上台表演说明事物的状态,比如《看云识天气》,让学生上台表演自己平时所观察的云的形状。3)记叙文 一...
新课改视角下如何进行
小学语文
课堂教学设计
答:
在导入环节,老师要尽可能的创设与本节课主题相关的情境或问题,以问题,图片,音乐,故事,教具等丰富多样的形式引导学生进入本节课的主题,例如我们在讲《
桂林山水
》这节课时,老师便可以先向学生展示桂林山水美景的图片,配以宁静自然的轻音乐,让学生先以直观的形式感受桂林山水的美丽和大自然的神奇,...
一道
小学语文
教案题
答:
(1)课前着学生自己搜集
桂林山水
的图片资料,进行欣赏和展示; (2)引导:从“桂林”一词,能想到什么? (3)以主题“‘桂林山水甲天下’体现在什么地方”引入,让学生概括“山”和“水”的特点,然后启发学生深入思考桂林山水的真正特点是什么? (4)反复诵读、背诵课文,体会作者的思想感情(赞美)和表达手法(对比、比喻)...
一道
小学语文
教案题
答:
(2)在此基础上,根据每个单元的重点安排训练和学习,不断提高和巩固各种
语文
能力。 (3)具体方法上,应依据文体特点和学生语言经验特征组织教学过程,务求发挥学生主体性,真正体现自主、合作、探究的学习方式。 教学建议 第一组 主题词:景语与情语想象与联想 (一)
桂林山水
此为经典课文。曾经作为中年级“总—分—总...
四年级下册
语文
教案
答:
1、古诗词三首 2、
桂林山水
3、记金华的双龙洞 4、七月的天山
语文
园地一第二单元5、中彩那天 6*万年牢 7、尊严 8、将心比心 语文园地二第三单元9、自然之道 10、黄河是怎样变化的 11、蝙蝠和雷达 12、自然的启示 语文园地三第四单元13、夜鹰的歌声 14、小英雄雨来 15、一个中国孩子的呼声16、和我们一...
小学语文
教师资格证面试试题有哪些
答:
小学语文
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宇宙生命之谜中所有引号的含义?
答:
水绕山环桂林城…… 是山城呵,是水城? 都在青山绿水中……” 本文手法虽有辞藻堆砌之嫌,但其对比手法、比喻手法均值得学习。 教学建议: (1)课前着学生自己搜集
桂林山水
的图片资料,进行欣赏和展示; (2)引导:从“桂林”一词,能想到什么? (3)以主题“‘桂林山水甲天下’体现在什么地方”引入,让学生概括“山...
追梦的路上散文
答:
我想起大学里的
试讲
。当时还觉得自己讲的不错,现在想来什么都不是。当时觉得很多同学都讲得很好,现在想来,都只能得个不及格的分数。无论是
小学
还是中学,那些基本的东西是一样的,谁也超越不了,也没有什么理由好反驳. 今天姜校来听课,竟然是刚好上
语文
园地,是一些口语交际和练笔等内容,很杂,对我来说,又是一团...
小学
四年级
语文
人教版 重点课文有那几篇?
答:
人教版
小学
四年级
语文
上册重点课文 1 观潮 3 鸟的天堂 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 17 长城 18 颐和园 21 搭石 25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 29 呼风唤雨的世纪 人教版小学四年级语文下册 2
桂林山水
3 记金华的双龙洞 7 尊严 9 ...
1
2
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