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小学语文教师教学故事
小学教师
教育
故事
演讲稿
答:
小学教师
教育
故事
演讲稿 篇1 尊敬的xxx: 大家好! 回首从教的二十一载光阴, 青春消逝在三尺讲台上, 皱纹堆积在飘飞的粉屑 里,收获的,除了平凡,还是平凡。 平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然 曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。 平凡的是...
求两篇
小学 语文 老师
的
教学故事
要求原创,无限送分
答:
我是一名
小学语文教师
,转眼间已经工作二十多个春秋了。回首这近二十多年年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯,却赋予我宝贵的课堂教学经验。从事
语文教学
一直是我的一大乐趣。我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。每节课下来,我总不忍心立...
有趣的
小学语文教学
方法
答:
爱听故事几乎是每一名 儿童 的天性,因此,
教师
可以尝试
故事教学
法,将教材文本的内容以故事的方式呈现在学生面前。以苏教版
小学语文
第五册第四单元《卧薪尝胆》为例,这就是一个故事性非常强的文本,考虑到小学生的思维能力和理解能力,教材以最简练的方式来讲述了这个故事,笔者认为,教师可以口头讲述的方式来将故事充实...
小学语文
阅读指导寓言
故事
?
答:
小学语文
课本里所涉及到的寓言
故事
往往是有限的,因此,寓言对于学生的教育意义也是有限的,基于这样的情况,
教师
可以给学生做一些延伸性的
教学
,比如给学生推荐一些寓言故事书,比如《龟兔赛跑》、《自相矛盾》、《农夫和蛇》、《会飞的乌龟》、《北风和太阳》、《农夫和金鱼》、《东郭先生和狼》、《混水摸鱼》、《狼...
求
小学语文教学故事
答:
讲
故事
时
教师
里鸦雀无声,没有一个做小动作或者是捣乱的,尽管我在平时讲课的时候如何的组织
教学
都达不到这样的效果。真是让我佩服啊!一个故事讲完教师里想起了热烈的掌声。同学们都嚷嚷着再讲一个再讲一个。看同学们有这样的性质,我就又为了一句,偲偲还愿意跟大家再分享一个故事吗?(下面同学...
小学
二年级
语文
《为了妹妹》原文及教案
答:
3.
小学
二年级
语文
《为了妹妹》教案
教学
流程: 一、联系生活,
故事
导入 1、
教师
讲述故事,播放课件创设情境。 故事发生在一对兄妹身上,在很小的时候他们就失去了爸爸和妈妈,只有他们两个人相依为命,哥哥照顾着妹妹,妹妹依靠着哥哥,过着艰难的生活。可是,不幸却再次降临到他们身上,妹妹不幸染上重病,她躺在医院的病床...
小学语文
巨人的花园教案
答:
本课设计以激发兴趣、品味语言为主线,以童话的方式,引领学生品味童话优美语言,感悟童话的情节——有孩子的快乐的、阳光明媚的花园,巨人的训斥从而带来的北风呼啸、雪花飞舞、冰天雪地的冬天的
故事
情节,进而领悟“没有孩子的地方就没有春天”这一文章主旨,领会有分享、有宽容才有快乐的道理。【
教学
课题】 1、紧扣“...
小学
三年级
语文
《小萝卜头的
故事
》教案及
教学
反思
答:
1、同学们,小萝卜头的
故事
还有很多,如《我的弟弟“小萝卜头”》,大家可以读一读。我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事。2、给文中的小萝卜头写一封信,写在小笔头上吧!2.
小学
三年级
语文
《小萝卜头的故事》
教学
反思 本文篇幅较长,而且文中涉及的历史离孩子们很远,因此理解起来有难度,为此,...
部编版一年级下册
语文
《小猴子下山》的
教学
反思
答:
部编版一年级下册
语文
《小猴子下山》的
教学
反思1 《小猴子下山》是一篇童话
故事
。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级下学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些,并更多地拓展语用点。所以,我将本课时的目标设...
《
小学语文教师
》读后感
答:
《
小学语文教师
》有着动人的
故事
,闪光的教育思想,精妙的育人艺术。通过她,我还认识了像于永正、支玉恒等教育界的名师,以及他们先进的教育理念。《小学语文教师》滋润了我的茁壮成长,是我成长的摇篮。她十分朴素平实。朴实是其魅力的源泉。人文是其独具的特点。她的百家讲坛特别吸引人,
教学
点评格外忠恳...
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10
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