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小学英语全英文教案万能模板
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5篇
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(1)教师请一名男生和女生上台,女生做一个动作,其他学生根据动作猜动物的名称,如:It’s a rabbit.动物名称猜对后,男生做一个动作,其他学生根据动作说一个句子,如:The rabbit is jumping.除了Let’s learn部分的五种动物外,教师还可以让学生表演其他的动物和相关动作。 篇二:
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课前准备 1....
小学英语
标准
教案
格式
全英文
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全英文
如下:一、教学目标1.能够掌握五个四会单词:apple, banana, orange, pear, watermelon和二个四会句子:How much are they? They're three yuan.2.如何合理购物.(总任务)①猜测Zoom的购物内容.(任务1)②了解Zoom的购物内容和价钱.(任务2)③分组设计自己的商店,包括...
小学英语教案
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全英
版
答:
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小学英语教案
主题 Unit 1 Lesson 3 Part A Let’s say, Let’s chant Part C Culture 全英文版小学英语教案目标 Teaching Aims :1. Be able to listen, say, recognize the words: apple, ant, boy, bag, Coke, coffee.2. Be able to listen, say, read and w...
小学英语全英教案
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1. Chant:Where is your hand?Here it is.2. Revise the old words:car,box,plane.Ask:What ’s this?Do you like?二.、Presentation 1、师生示范The teacher puts the car,doll,plane in the toy box.T:What’s this?Ss:It’s a box.T:Yes,it’s a ’s a toy box.T...
小学英语教案全英
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范文 Teacher:Content: Lesson 14 Unit7 colors (2)1. Knowledge aim ①The text of lesson 14 is talk about colors.②Understand and speak out the nine new words: blue, pink, black, white, have, pet, it, rabbit.③Study the new sentences: “what color ...
小学英语教案
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小学英语教案
范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler? 【教学重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep 【教学难点】 短语 “Look out!”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。 4 教师准备所学交...
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范文 [英语教案格式]
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小学英语教案
格式1 ● 教学内容分析(Analysis of the teaching contents):● 学生分析(Analysis of the students): ● 教学目标(Objectives) 1. 语言知识目标(Language knowledge): 2. 语言技能目标(Language skills): 3. 情感态度目标(sentiment): 4. 学习策略目标 (Learning strategy): 5. 文化意识...
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范文五篇
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1.
小学生英语教案
范文 教学目的: 1、能听、说、辨认:hellohiname 2、认识与本课有关的几个人物:DaMing(大明)Amy(埃米)Sam(山姆) 教学重点、难点:单词:hellohiname 句型:Whatsyourname?Mynameis. 教学准备:词汇卡片三个头饰 教学过程: 一、开始上课 1、因为本单元是开学第一个单元,有很多同学对英语一无所知...
小学英语教案
范文五篇精选
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小学英语教案
范文一 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天, 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。教师可以利用学生用书五年级上册Unit7 At weekends的词汇设计教学活动,要求学生运用一般过去时描述刚过去的周末活动。 【学习目标】 1. 学生能初步...
小学
六年级
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【三篇】
答:
教案
包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 【第一篇】 一、教学内容:A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 第一课时 二、教学目标: 1.能在图片和教师的帮助下理解对话。 2.能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。 3. 能在情境中运用句型“Where...
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