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小学生意志发展的一般特点有哪些
小学生
的
意志发展的一般特点
表现在
哪些
方面心理学简答题?
答:
小学生的意志发展的一般特点表现在意志行动动机和目的发展、意志行动任务的决定与执行
。1、意志行动动机和目的发展的特点 小学低年级学生还
不善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的
。到了中年级以后,小学生随着知识经验的增加以及思维水平的提高,逐渐学会了自觉地、独立地向自己提出行动的动机和目的,并逐...
小学生意志发展的特点
答:
小学生意志发展的特点:初步形成自我意识、具备初步自我控制能力、养成坚持和毅力、形成意愿和目标、开始有责任感、受到外部激励的影响
。1、初步形成自我意识:小学阶段是孩子意识逐渐形成的时期。他们开始认识自己是一个独立的个体,并开始了解自己的需求、权利和责任。2、具备初步自我控制能力:随着年龄的增长...
简述
小学生
情感
意志的发展特点
与教育。
答:
意志力是克服困难的能力。小学生在学习和集体活动中,意志力得到锻炼和发展,
但是小学生在克服困难过程中的自觉性、坚持性和自制能力还比较弱
,常有赖于教师和家长的提示,需要给他们以鼓励和帮助,给他们提供锻炼意志力的机会。小学教师从学生的意志水平出发,逐步向学生提出克服困难的要求,既是完成学习任务的...
小学生的
身心
发展特点
答:
(一)感知、注意、记忆的特点
。小学生
从笼统、不精确地感知事物
的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分,并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。小学生的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和机械识记为主。(二)
想象、思维的
...
五年级
学生的
情感和
意志特点
答:
小学生的自制力还不强,意志力较差,所以遇事很容易冲动,意志活动的自觉性和持久性都比较差
。在学习活动中,虽然开始时劲头很足,但却往往虎头蛇尾,不能持久。随着年龄的增长,小学生意志活动的自觉性和持久性会渐渐增强,他们能够自觉地完成作业。情绪、
性格的特点
小学生情绪容易冲动,多随情境的变化...
小学生
身心
发展的特点
及教育策略
答:
一、小学生身心发展的特点:
1、感知、注意、记忆的特点
:小学生的感知能力逐渐
从笼统、不精确地感知事物
的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分,并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。他们的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。小学生的记忆最初仍以无意识记、具体形象识记和...
小学生
行为心理
特征包括什么
呢?
答:
回答:你好,所谓小学生心理
发展
是指小学生个体心理所发生的积极的心理变化。
小学生的
心理主要
包括学生
的认识、情感和
意志
、个性三个方面。(一)认识
特点
1、感知,感知包括感觉与知觉。感觉是人脑对直接作用与感官的刺激物的个别属性的反应,知觉是对事物的整体反映。2、注意,注意是心理过程对有关对象的指向与...
试述
小学生意志
品质的
发展
。
答:
【答案】:(1)
意志
自觉性品质的
发展
。小学低年级学生自觉性较差行动靠外界力量督促;中、高年级
小学生
自觉性逐渐发展起来,能按要求完成多种活动任务,并逐渐学会自觉地计划和检查自己的活动;随着年龄增长,小学生心理发展中独立性和幼稚的矛盾日趋突出,极易产生片面性和表面性,独断性的表现也更加明显。(...
小学生的
性格
特点
是
什么
?
答:
一、
小学生
性格发展的特点 1.小学生性格
发展的一般特点
儿童的性格是在遗传素质的基础上,在社会环境的影响和熏陶下长期塑造而成的。性格的形成有一个发展过程,在不同的年龄阶段,性格发展表现出不同的特点。我国心理学家对儿童青少年的性格发展与教育进行了研究,结果发现,小学生的性格发展水平是随年龄...
怎样了解
小学生的
心理活动
特点
?
答:
3. 情感、意志的特点。低年级小学生虽已能初步控制自己的情感,但还常有不稳定的现象。随着年龄的增长,到了高年级,他们的
情感更为稳定,自我尊重
,希望获得他人尊重的需要日益强烈,道德情感也初步发展起来。
小学生的自制力还不强,意志力较差
,所以遇事很容易冲动,意志活动的自觉性和持久性都比较差。
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