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小学生古诗文竞赛奖项有哪些
古诗
背的好发什么奖状
答:
超越之星 学习之星 朗诵之星 阅读之星 语文小状元 阅读小能手 语文小博士 学习标兵 潜力之星
此外,还可以根据小学生的年龄特点颁发各种有趣的奖品,如剪贴的“大拇指”、“小动物”、 “小红花”等。
“经典
古诗文
”朗诵
比赛
活动方案
答:
⑺、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵
。(1分)2、奖项设置:各年级设团体奖一名,发奖状。八、评委:学校领导 九、活动分工:音响:许涛奖状奖品:周悦计分:周悦 十、活动总结。
古诗文
朗诵
比赛有哪些
环节
答:
亚军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 先进工作者:?名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 九、...
小学生
诗歌朗诵
比赛
活动方案(三篇)
答:
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗
。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。五、比赛评分细则:1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。2、参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适...
上海
古诗文大赛
含金量
答:
上海古诗文大赛含金量很高
。这个大赛培育并发掘了众多的古诗文优秀选手。复旦附中武亦姝、文来侯尤雯、上海中学姜闻页,都曾在中学生古诗文阅读大赛获奖。还有学生多次获得中学生古诗文阅读大赛的一等奖,后来被清华录取。可见这个大奖的含金量之高。上海古诗文大赛是教委主办,合法合规,十八年比赛历史,经久不衰...
小学
朗诵课程活动实施方案
答:
根据
学生
诵读考核档案确定学生的`星级。每周完成两首诗词诵读任务得2学分,每学期诵读40首得80学分,每20学分为一个星级。 7、学校学期末至少举行一次背诵
古诗词竞赛
和评先表优活动,对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予
奖励
,鼓励学生不断提高背诵古诗词的数量和质量;对班级、教师,也要进行大张旗鼓...
古诗文比赛
一般考什么?
答:
(2)决赛:2006年12月举行。各组别前六名现场决赛,决出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(五)内容:1.初赛:以《当代学生2006年古诗文增刊》上刊登的第五届中
学生古诗文
各组的决赛题为参考试卷,各校在测试选拔后按在校人数2%的比例选出参加复赛的学生,于10月10日前将名单用电子邮件...
经典诵读活动方案
答:
1、参赛对象:三至五年级
学生
以校为单位参加诵读
比赛
。鼓励教师与学生同台诵读。 2、诵读内容:选自《中华诵·国学经典诵读》教材或经典
古诗文
(包括《三字经》《弟子规》《晨读对韵》《增广贤文》《千字文》《论语》等)。 3、比赛形式:以集体诵读为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形...
古诗词比赛有哪些奖项
答:
春日 宋代:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第七届中
学生古诗文
阅读
大赛
初一初二组古诗文背诵范围
答:
1.
大赛
形式:个人书面阅读
比赛
,团体现场表演形式待定。 2.参赛对象:预初至高三
学生
,中专、职校学生。 3.分组情况:预初至高三按年级分组;中专、职校单独设组;共分8个组别。 4.大赛程序: 初赛——2008年9月-10月,各校自行举行。以《当代学生•2008年
古诗文
增刊》上刊登的第六届大赛的决赛卷为参考试卷。中学按...
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