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小学数学单位1应用题
确定
单位1
的分数
应用题
至少27道
答:
余下的长度 = x × 4/9 余下的长度比已铺的少 = x × 4/9 - x × 5/9 = x × (4/9 - 5/9) = x × (-
1
/9)已知余下的比已铺的少2/9千米,所以 x × (-1/9) = 2/9 解得 x = 2千米 ...(继续省略部分计算过程)100.某学校扩建校舍,实际投资18.8万元,比原计...
单位
“
1
”的量在
应用题
中有哪些作用?
答:
单位
“
1
”的量在
应用题
中往往指就是总量。例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。分子与分母同时乘或除以
一
个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述...
六年级
单位1
的
应用题
,追加20分,不要白不要哦~~~?
答:
第
一
题:甲数比乙数少
1
/4,那么乙数比甲数多()A 1/4 B 1/3 C 1/5 D 3/4 第二题:小明比小军高1/12,小军比小明矮12厘米,小明身高()A 132CM B144CM C 156CM 第三题:鸡与鸭的只数比是8:5,鸡比鸭多百分之几?鸭比鸡少百分之几?1.某工厂有三个车间,第一车间的人占总数的...
小学数学
,
应用题
中关于
单位一
的怎么做
答:
如题 商店运来一批电器,第一天卖出总数的四分之一,第二天卖出总数的八分之三。第二天比第一天多卖出11台,这批电器共有多少台?解:将全部看作
单位1
第一天卖出1/4 第二天卖出3/8 那么总数是11/(3/8-1/4)=11/(1/8)=88台 34、修一条公路,已经修了全长的五分之二,离终点还有7千米...
求10道求
单位1
的
应用题
答:
9、人体的血液占体重的
1
/13,血液里约 2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?78×1/13=6 6×2/3=4 10、六年级学生参加植树劳动,女生植了160棵,比男生的 3/4少5棵。女生植树多少棵?160﹢5=165 165÷3/4=220 11、新光
小学
四年级人数是五年级的 4/5,三年级...
5年级关于
单位1
的
应用题
答:
1
某工程队修
一
条公路,第一天修了全长的5分之1,第二天修了全长的8分之3,两天一共修了9.2千米。(列式)2某工程队修一条公路,第一天修了全长的5分之1,第二天修了全长的8分之3,第二天比第一天多修2.8千米。(列式)3某工程队修一条公路,第一天修了全长的5分之1,第二天修了全长的...
小学数学
关于
单位1
的
应用题
答:
1
、甲数比乙数少1/4,既乙数为
单位
“1”,可把乙数看作4份,则甲数为4-1=3份,乙数比甲数多,既甲数为单位“1”,(4-3)/3=1/3,所以,选B。2、小明比小军高1/12,既小军为单位“1”,可把小军看作12份,则小明为12+1=13份,小军比小明矮12厘米,也就是1份是12厘米,小明...
30道
应用题单位
【
1
】
答:
所以甲单独完成需要1.5/(5/8-9/16)=1.5/(1/16)=24小时 9、一批零件,甲乙两人合做5.5天可以超额完成这批零件的0.1,现在先由甲做2天,后由后由甲乙合作两天,最后再由乙接着做4天完成任务,这批零件如果由乙单独做几天可以完成?解:将全部零件看作
单位1
那么甲乙的工作效率和=(1...
百分数
应用题
公式
答:
- 公式:少的数量 ÷
单位
“
1
” =
一
个数比另一个数少几分之几(或百分之几)- 示例:如果一个数比另一个数少30%,那么这个数是多少?- 解:设另一个数为x,则有 x × (1 - 30%) = 一个数 - 答案:一个数 = x × 0.70 6. 折扣、利润、利息、税收
应用题
:- 公式:现价 =...
小学
六年级
数学应用题
怎么找
单位一
答:
1
. 在解题时,首先寻找题目中的“的”、“比”、“是”、“相当于”等关键词。2. 记住这些关键词的前后关系,例如:若题目说“牛的4/10和羊相等”,此时将牛的数量视为“1”。3. 类似地,如果题目提到“鸡比鸭少20%”,那么就将鸭的数量视为“1”。
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