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小学升初中如何衔接
小学升初中怎样
做好
衔接
?
答:
首先,我会平和地与孩子聊天,让他理解初中的学习任务与要求
。通过具体的课程设置、知识体系等使他认识到学习中的改变,这可以起到事先的心理准备作用。我会告诉他,初中学习虽然较重,但是只要认真对待,还是可以适应的。这可以减轻他的焦虑,同时也表明我对他的信任与支持。其次,我会在家庭生活中增加学习时间...
家长们
如何
正确引导孩子小
升初
的
衔接
答:
1、敦促孩子养成上课专心听讲的好习惯
期间的课程由于知识量大、课时摆设较为紧张,所以老师们没有大量的时间与孩子进行重复沟通。家长们要让孩子认识到阶段的紧迫感,敦促他们养成课上认真听讲、课后消化知识的好习惯。上课时间要紧跟老师的'思路,积极思考、认真领会,争取把知识都在课上完整地掌握,如果...
如何
做好小
升初
的
衔接
?
答:
很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式,而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。3、
建立学生的自信
不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等,会出现各种问题,其中,不少学生会在过渡的过程中失去信心,而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活,学习初中的知识,让他们在心理上能提前消磨不...
小学升初中怎样
做好
衔接
工作?
答:
要充分利用暑假的时间,帮助孩子对小学的知识查漏补缺,有可能的话,
可以让孩子参加相关的中小学衔接辅导班,做好知识和学习方法上的衔接
。在孩子进入初中后,要加强与班主任和任课教师的沟通,及时了解孩子的学习状况,发现问题,及时帮助孩子分析原因,与老师商讨解决方法,使孩子能及时赶上不掉队。1.小...
小
升初衔接
的方法与建议
答:
小升初衔接的方法与建议1、心理衔接--让治高的心落回平地
。小升初的第一关,是要帮助学生摆正心态。
小升初的衔接首先是话时做好心态调整
。2、
知识衔接--温故知新、归纳总结
。学生由小学到初中只升了一个年级,但在大纲要求、教材内容,知识难度,学习要求、能力要求等各个方面都有很大的变化。3、...
小
升初衔接
,做到这些就够了
答:
小升初养成的七个好习惯 在小
升初衔接
阶段,家长一定要帮助孩子先学一步,确立领先优势,同时掌握科学的学习方法。
中学
的学习任务很重,所以衔接教育更显得尤为重要。 (1)应该培养孩子预习、复习的习惯,但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,可以适当参加一下辅导班,帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。 (2)家长可以...
小学升初中如何衔接
答:
小学升初中衔接
其个性心理品质正处于一个重要的转型时期,具有以下特点:1、自主性、独立性增强,但自控能力差 这个阶段的小学生正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段,自控能力、承受能力、正确处理问题的能力还不够强,看问题还不够全面。这阶段他们特别需要多和老师,家长商量,使自己少走...
家长应该
如何
帮助孩子做好小
升初衔接
答:
要办好
初中
必须从重视初中、
小学
的
衔接
工作入手。而要做好中小学教育的衔接工作,必须研究学生在这期间的自我意识、认知能力、思维方式、心理定势、应用技能、评价态度和行为习惯与小学不同的心理特征,有哪些发展变化,存在哪些不适应,然后才能有的放矢地去进行工作。为了抓好衔接,要适应新的要求,适当改变...
小
升初
,
如何
培养孩子做好
衔接
工作?
答:
四、积极和老师沟通,给孩子建立科学的学习计划 进入初一,科目增多,容量变大,需要理解的成份增多;
小学
老师助学,面面俱到地帮助学生学习,小
升初衔接
的学生对老师的依赖性很大;
中学
老师开始逐渐放手让学生自己学,课后学生自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此,...
如何
做好学生从
小学升
上
初中
的学习工作上的
衔接
?
答:
1、科目
衔接
。对于语文衔接问题不大,都是以阅读理解和写作为主轴。而数学的衔接问题最多,因为到了
初中
,主要是抽象思维和空间思维,如果
小学
靠北2口诀、背题型答题的学生,到了初中就非常吃力。或者说,同样是100分数学,但是靠背来答题的,到初中就吃不开了。我接小孩的时候,听一个老师跟家长说,...
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