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小学刻度尺的使用
小学
生
尺子的
正确
用法
是什么呢?
答:
小学生尺子的正确用法有:选正确,放正确,看正确,读正确,记正确等
。1.尺子的实际操作:选正确:根据测量长度和最小刻度需要,选择合适的刻度尺;放正确:刻度尺要放正,刻度线紧靠被测物体;看正确:视线与刻度尺及被测物体垂直;读正确:读出最小刻度值及以上各位外,还要估读到最小刻度值下一位;...
测量物体长度
答:
(1)使用前要观察刻度尺的分度值、量程以及零刻线是否被磨损
。(2)
正确放置刻度尺
:零刻线对准被测长度的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜。(3)读数时,视线要正对刻度线。(4)记录数据要有数字和单位,没有单位的记录是毫无意义的;要估读到最小刻度的下一...
刻度尺的
量程和分度值是什么
答:
2、
使用时使用时应注意正确放置和正确观察
。
正确放置的关键是做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”
。正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数。3、读取结果一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。如学生用三...
小学
二年级测量标准?
答:
小学二年级要知道物体的长度,可以用刻度尺来量。
刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具
,刻度尺的分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。正确使用刻度尺使用时要注意
尺子要沿着所测长度放
,尺边...
小学
数学用直尺测量应注意什么
答:
2、零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端,
使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜
。3、视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线。4、读数时,要估读到分度值的下一位。5、记录数字(包括准确值和估读值)和单位。6、实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据...
小学
二年级测量标准是什么?
答:
刻度尺的使用
做到三看,即首先看刻度尺的零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。其次看刻度尺的测量范围(即量程)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差。最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅...
小学
数学二年级上册量一量比一比测量时注意什么
答:
使用
前 1、做到三看,即首先看
刻度尺的
零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。2、其次看刻度尺的测量范围(即量程)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差。3、最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度...
要知道物体的长度可以用什么来量二年级上
答:
小学
二年级,要知道物体的长度,可以用刻度尺来量。刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具,
刻度尺的
分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。
小学
二年级,要知道物体长度用什么来量
答:
刻度尺。刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具,
刻度尺的
分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。
刻度尺
在
使用
前首先要观察它的什么什么和什么
答:
即量程)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,则会产生较大的误差。3、最后应看
刻度尺的
最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度,而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。
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