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小学六年级上册数学圆的教案
小学六年级上册数学
《
圆的
面积》
教案
三篇
答:
(4)你能根据长方形的面积计算公式推导出
圆的
面积计算公式吗?小组讨论一下。 生边答师边演示课件。 生答:因为拼成的长方形的面积与圆的面积相等,长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于半径。 因为长方形的面积=长×宽 所以圆的面积=周长的一半×半径 S=πr × r S=πr2 师小结公式 S=πr2,让学生小组...
《
圆的
认识》
小学六年级数学教案
答:
《
圆的
认识》
小学六年级数学教案
1 教学目标 1、通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆里半径和直径的关系 2、进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的对称性。3、在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动,发展空间观念。教材分析 重点 理解同一个圆的半径都相等,同一个圆里半径和直径...
六年级上册数学教案
范本2022
答:
(一)教师让学生举例说明周围哪些物体
上
有圆。 (二)认识
圆的
各部分名称和圆的特征。 1.学生拿出圆的学具。 2.教师:你们摸一摸圆的边缘,是直的还是弯的? 教师说明:圆是平面上的一种曲线图形。 3.通过具体操作,认识一下圆的各部分名称和圆的特征。 (1)先把圆对折、打开,换个方向,再对折,再打开……这样反...
圆的
周长
教案
答:
圆的
周长
教案
篇1 教学目标: 1、通过教学使学生学会根据圆的周长求圆的直径、半径。 2、培养学生逻辑推理能力。 3、初步掌握变换和转化的方法。 教学重点:求圆的直径和半径。 教学难点:灵活运用公式求圆的直径和半径。 教学过程: 一、复习。 1、口答。458 2、求出下面各圆的周长。 C=r3.14223.144=6.28...
六年级数学教案
内容
六年级数学圆的教案
内容示例
答:
1、教学目标:认识圆,知道
圆的
各部分名称;掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系学会用工具画圆;培养学生的观察能力,动手能力以及抽象概括能力。使学生初步学会应用所学知识解决简单的实际问题;让学生喜欢
上
美丽的圆,激发探索圆的特征的兴趣。2、重点难点:理解和掌握圆的特征。3、...
人教版
六年级上册数学
《
圆的
面积》
教案
答:
《
圆的
面积》
教案
(一) 教学目标 1.使学生学会圆环面积的计算方法,以及圆形与矩形混合图形的相关计算方法。2.学会利用已有的知识,运用
数学
思想方法,推导出圆环面积计算公式,有关于圆形与正方形应用的解答方法。3.培养学生观察、分析、推理和概括的能力,发展学生的空间概念。教学重难点 1 教学重点 ...
六年级上册数学教案
答:
(1)、在同一个圆内只可以画100条直径。( ) (2)、所有的
圆的
直径都相等。( ) (3)、圆的直径是半径的2倍。() (4)、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。() (六)课堂小结,回顾知识 1、教师:今天这节课,我们学习了什么知识?你有什么收获? 2、布置作业:书本P60第1-4题。 4.
六年级上册数学教案
...
六年级上册数学
《
圆的
认识》
教案
答:
六年级上册数学
《
圆的
认识》
教案
教学内容:冀教版 六年级数学 上册第一单元第一课时 教学目标:知识目标:组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。能力目标:让学生认识直径和半径的关系,能找出圆的对称轴。转变学生学习的方式,...
六年级数学上册
《
圆的
周长》教学
教案
设计
答:
《义务教育课程标准实验教材
数学
》
六年级上册
第62~64页。【教学目标】1.通过小组合作探究,实际测量计算理解圆周率的意义。2.通过对比分析掌握圆周长的计算公式。3.能用
圆的
周长的计算公式解决一些简单的数学问题。4.通过对圆周率的计算,渗透爱国主义的思想。【教学重、难点】重点:推导圆的周长的...
小学六年级数学上册
教学课件
答:
小学六年级数学上册
教学课件篇一 【内容】
圆的
周长(
小学数学
九年级义务教材第十一册) 【教学目标】 1、 让学生知道什么是圆的周长。 2、 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 3、 初步理解和掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。 4、 培养和发展学生的空间观念,培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力...
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