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小学乘法分配律应用题
乘法分配律应用题
答:
(1) 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?(2) 两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行78千米,经过2.5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?(3)师徒两人合作加工520个零件,...
这个是
乘法分配律
的
应用题
,怎么做呢?
答:
回答:30x25x40 =750x40 =30000(棵)
小学乘法分配律
的简便运算
应用题
答:
(1)999又2/3×9 (2)39×77+61×77 (3)223×39-23×39 (4)(1/2-1/3+1/4)×24 (5)0.01×45+2.99×45+0.8×55+2.2×55
应用题
利用
乘法分配律
的简便计算的题
答:
1)2 × 68 + 68 × 98 2)71 × 512 + 512 × 29 3)92 × 879 + 879 × 8 4)2 × 967 + 967 × 98 5)88 × 386 + 386 × 12 6)65 × 300 + 35 × 300 7)35 × 744 + 65 × 744 8)55 × 111 + 45 × 111 9)64 × 199 + 36 × 199 10)5...
乘法分配律
的
应用题
答:
某银行年利率为2.25%,小明曾存入10000元,1年后取出,不计算利息税,问小明最多可以去多少元 解答:解:10000*(1+2.25%)=10000+10000*2.25 =10000+225 =10225
求下图六年级
应用题
,并列式得数和意思?
答:
(2/5+1/3)/4/15 =(2/5+1/3)*15/4 =2/5*15/4+1/3*15/4 =3/2+5/4 =11/4 一个数除以一个数=乘这个数的倒数所以就成了一个
乘法分配律
的算式(a+b)*c=a*c+b*c
小学
数学
应用题
解题方法
答:
类型三:(提示:把102看作100+2, 81看作80+1,再用
乘法分配律
。)78×102 96×102 65×101 58×101 125×81 25×41 类型四:(提示:把99看作100— 1, 把39看作40— 1, 再用乘法分配律。)31×99 42×98 29×99 85×98 125×79 25×39 类型五:(提示:把83看作1个83,即83...
六年级
应用题
答:
1-1/3=2/3 4+3=7 2/3 × 3/7= 2/7 1 /3-2/7=1/21 3÷1/21 =63(人)数学63×1/3=21 (人)63× 2/3 =42(人)航模42×3/7 =18 (人 ) 气象42×4/7 =24(人)
应用题
:通信员要从营地前往相距2400米的哨所送信,然后立即按原路返回...
答:
如果利用
乘法分配律
便知左边:40X + 1.5X×40,显然把总时间变成去时是40分,返回也是40分了。当然不对的。正确方法可来去时间相加得总时间,即 设回时速度是每分行x米,则 2400/1.5X + 2400/X =40 ,解得X=100
小学
数学分数
乘法
知识点
答:
乘法分配律
:a×(b±c)=a×b±a×c (五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数) 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1,则a、b互为倒数。 3、求倒数...
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