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小学三年级语文松鼠
小学三年级语文
《
松鼠
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】
小学三年级语文
《
松鼠
》原文 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就...
那只
松鼠
课文原文及翻译
答:
【篇一】
小学三年级语文
《那只
松鼠
》原文 那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里,一动也不动,完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。我心里异常高兴。在家时,女儿常常吵着要养一只小松鼠,可惜在城市的高楼大厦中,很难找到松鼠的一丝踪迹。没想到这次在山林路边等车,我却意外地逮到了一只。我...
三年级
下册《
松鼠
》的中心思想是什么
答:
松鼠
在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小,是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,体重通常在350克左右,雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈,体长大约为18-26厘米,尾长而粗大,尾长为体长的三分之二以上,但不及体长。...
小学三年级语文
《
松鼠
和狼》原文、教案及教学反思
答:
松鼠
说:“你放了我,我就告诉你。”狼放了松鼠。小松鼠跳上树,对狼说:“你烦恼,是因为你总欺负别人,没有朋友;我们快乐,是因为我们心地好,伙伴多。”2.
小学三年级语文
《松鼠和狼》教案 第一课时 教学目标:1、认识15个生字,书写7个生字。2、结合自主学习和小组学习,掌握生字。教学重点...
三年级
下册
语文
14课
松鼠
的四字词语
答:
1.
三年级
下册
语文
14课
松鼠
四字词语 《松鼠》词语解释 【乖巧】合人心意,讨人喜欢;机灵,巧妙 【驯良】和顺、善良。【橡栗】橡树的果实,外表皮有一层硬壳,圆形,呈棕红色,内仁如栗子,可食用。【矫健】强壮有力。【玲珑】精巧细致。【蛰伏】动物冬眠,潜伏起来不食不动。【警觉】对危险或...
三年级
下册课文
松鼠
这一课主要在讲什么
答:
主要内容:《
松鼠
》介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了对动物的喜爱之情。
小学三年级
关于
松鼠
的童话故事
答:
秋天,小
松鼠
的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”中午,狐狸走来了,它读...
北师大版
三年级
下册
语文
《
松鼠
》教学设计
答:
【 #
三年级
# 导语】《
松鼠
》是一篇描写动物的课文,语言生动,内容浅显易懂,介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了作者对动物的喜爱之情。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。 【篇一】 学习目标: 1.认识11个生字,会写12个字,正确读写文中词。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累文中优美的语...
三年级
小动物特征描写作文
答:
三年级语文
关于小动物的童话作文一: 书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上
小学
开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。 慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级,我就...
教科版
小学三年级
下册
语文
《那只
松鼠
》教案三篇
答:
(那是一只怎样的
松鼠
?那只松鼠怎么了?那只松鼠在哪里?) 二、初读,扫清字词障碍 1、学生读课文,自主识字。 2、认读词语:惦记携带俘虏抗拒乞求缩回逃之夭夭活泼伶俐可怜巴巴高楼大厦毛茸茸蹑手蹑脚密林深处得意忘形稚气未脱饱含深情 三、速读,初步把握 主要内容围绕着那只松鼠,课文写了哪几方面的内容?(逮松鼠、...
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