77问答网
所有问题
当前搜索:
小学一年级连减法的讲解方法
一年级连
加
连减
怎么教
答:
1、创设情境:首先
,为孩子们创设一个生动、有趣的学习情境。例如,可以给孩子们讲述一个关于小动物的故事,或者描述一个日常生活中的场景,让孩子们能够自然而然地进入学习状态。2、解释概念:然后,用简单易懂的语言解释连加和连减的概念。例如,告诉孩子们连加就是加法加上加法,就像他们吃水果时,...
小学一年级
数学下册破十法,
连减法
,想加算减法怎么解释
答:
1、破十法
例如这个题27-9,首先是让孩子用小棒摆出来27,去掉9根。很明显散着的7根小棒不够减9,那就把整捆的小棒拆开,用14减去9,剩余8根,再加上剩余的整捆10。8+10=18。这就是破十法。这个方法孩子刚开始掌握时建议让孩子多画图,根据图来计算就不成问题了;后期熟悉了就不用依靠图了...
一年级
数学,凑十法,
连减法
,还有什么法?
答:
“连减法”应该是退位减时的一种方法,
即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差
,例如;15-8=15-5-3;另外还有“破十法”,即先用10减去减数(把10破开)然后再加上被减数的“零头”,例如15-8=10-8+5。仅供参考。
一年级连减的
简便运算
答:
一年级连减的简便运算是利用减法的性质,
把几个减数相加,再从被减数中减去。可以按从左往右按顺序计算;也可以把减数加起来,再从被减数里减去
;还可以先减去后面的减数,再减去前面的。据算式中数据的特点,和使用范围选择合适的算法,以连减的简便计算为原则。计算时,如果减去的两个数能凑成整十数...
如何教会
小学一年级
孩子算
加减法
?
答:
3、可以和孩子玩猜数游戏
。用不同方式描述数:个位是2,十位是1,这是多少 ;比11大,比13小的数是多少。用不同方式描述,也可以时不时的加强加减法练习,父母和孩子可以相互提问,当成游戏来完成。我学习一年级的加法减法的时候,方法很笨的,我刚开始就是用火柴,一个一个的数,后来感觉有依赖性...
一年级
口算速算技巧
答:
一年级
口算速算技巧:做减法、想加法、破十法、
连减法
、加补法。1、做减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考。如,12-8,想8+( )=12。2、破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6。3、连减法(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也...
一年级
数学10-9破十法和
连减法
怎么做
答:
10-9属于10以内
加减法
,直接用数的组成口算:
1
和9 组成10,10-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1。
一年级
数学
连减的方法
答:
一年级
数学
连减的方法
进位加法计算方法。不管是两位数加一位数,两位数加两位数都适用,其最基本的原则都是20以内的加法原则,20以内进位加法的速算口诀为:几+9,进
1减
1;几+8,进1减2;几+7,进1减3;几+6,进1减4;几+5,进1减5;几+4,进1减6;几+3,进1减7;几+2,进1减8;...
小学一年级
数学
加减法
该怎么教?
答:
教授
小学一年级
的数学加减法需要耐心和策略。以下是一些有效的教学
方法
:1.实物教学:利用生活中的实物进行教学,如苹果、玩具等,让学生直观地感受到
加减法的
含义。例如,让学生先拿两个苹果,然后再拿一个苹果,问学生一共有多少个苹果。2.图形教学:利用图形进行教学,如画两个圆,然后画一个圆,问...
小学一年级的加减法
怎么教好呢
答:
重复练习:加减法需要不断的练习才能掌握,老师可以设计一些练习题目,让学生反复练习。游戏化教学:通过游戏化的教学
方法
,如游戏、竞赛等,可以激发学生的兴趣,提高他们的学习积极性。合作学习:通过小组合作学习,学生可以互相讨论、分享想法,相互学习,从而更好地掌握
加减法的
知识。应用实践:将加减法与...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级连减法分解式图
什么叫连减法一年级
连减法怎么算 一年级
连减法怎么教简单易懂
小学一年级数学连加连减
一年级数学箭头法应用题
15减8的连减法图解
一年级数学连减法计算过程
连减法算式图