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小学一年级解决问题题目
小学一年级题目
求大神分解。
答:
先求表姐5年前的岁数。8+6=14(岁)再求表姐今年的岁数。14+5=19(岁)
这道
小学一年级题目
答案多少?
答:
答案是:42人。解题思路:排在最前面的女孩举手说:我们班共有47人。从图上可以看出,还有5个人没有检查。检查过的人数=总人数-未检查的人数 即47-5=42(人)解题技巧:要仔细观察图片,从图片中获取有效信息。然后根据各部分的关系进行计算。
新人教版
一年级
下册数学
解决问题
应用题专项复习
答:
一年级
下册数学
解决问题
专项复习人教版新教材(分单元、按顺序整理)(绝大部分
题目
是书本中的原题)第二单元解决问题8+9172.16-9714-95绿色圃中
小学
教育网http://www.lspjy.com(1)独立完成这两道题。(2)仔细观察这两道题,有什么相同的地方?(3)为什么都用减法计算?我们班一共有10个男生...
小学一年级题目
?
答:
详解:原来 方-圆=6,后来(方+2)-(圆+5),就是(方+2)-(圆+2+3),也就是 方-(圆+3),结果是 方-圆-3=6-3=3。注:1.被减数和减数同时增加2,差不变,可以认为各自增加的2互相抵消掉。2.减法中,被减数不变,减数增加3,则差减少3。
人教版
一年级
下册有多余信息的
解决问题
教学设计及案例点评和反思_百 ...
答:
一年级
数学下册教材第20页的例5题,这是一道利用20以内的退位减法来解决实际问题的
题目
,和以往
解决问题
不同的是这道例题中出现了“我们队踢进了4个球”的多余条件,这多余条件很容易干扰学生解题,是一个教学难点。教学例5时,我按照以往教学“解决问题”的方法,创设问题情境,让学生观察情境图,说说...
小学一年级
的
题目
,大家帮我接一下吧
答:
小亮的钱+小新的钱+0.2=一本画 小亮的钱+3.4=一本画 可以得到小新有3.2元 同理,小亮有1.9元
小学一年级
含有多余条件
解决问题
教学实录
答:
教学例5时,我按照以往教学“
解决问题
”的方法,创设问题情境,让学生观察情境图,说说你知道什么数学信息,需要解决什么问题?学生都能积极发言,说出了有用的数学信息和问题,并且能很快汇报出问题答案。可就在这一过程中,好像没有几个同学意识到这
一题
中“我们队踢进了4个球”是多余条件,更没有谁...
人教版
小学
数学
一年级
下册
解决问题
列减法算式
答:
可以和孩子一起实际操作。分析数量关系,知道
题目
中哪些是已知条件,哪些是所求的
问题
。列出算式。引导知道所求的问题——就是我们不知道的数量,应该在等号的右面出现。13-4=9(个),而不是4+9=13(个)。
小学一年级
数学下册《十几减9》教案
答:
小学一年级
数学下册《十几减9》教案【三】 【教学目标】 1、要求通过练习,学生能够熟练掌握十几减9的计算方法,能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算。 2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质。 3、通过练习,让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算,同时渗透用多种方法
解决问题
的能力。
孩子刚上
一年级
,要想孩子数学学得好,具体可以做哪些
题目
呢?
答:
如果想让上
一年级
的孩子数学学得好的话,那么就要让自己的孩子学会各种计算的口诀,这样对于孩子而言有着很大的帮助。小孩子的数学一定要打好基础,如果在
小学
的时候没有学好数学的话,进入到了初中以后也会在这一方面吃亏,所以家长一定要关注小孩子的学习状态。数学这门学科如果在最开始的时候就能然后技术...
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