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小古文夸父逐日
夸父逐日小古文
翻译及注释
答:
夸父逐日小古文
翻译及注释:原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽...
夸父逐日小古文
翻译及注释
答:
《
夸父逐日
》翻译及注释如下:夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,往北去大湖喝水。还没到大湖,在半路因口渴而死。丢弃他的手杖,手杖化成桃林。注释:逐走,竞跑,赛跑。入日,追赶到太阳落下的地方。欲得饮,想要喝水解渴。...
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小古文
全部句意
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对于
夸父逐日
,陶渊明有诗云:“夸父诞宏志,乃与日竞走;俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有。余迹寄邓林,功竟在身后。”陶渊明不认为夸父逐日是“不量力”,而视之为与时间抗争的宏志,并且认为夸父逐日虽告失败,但由于“杖化邓林”即为后人提供物质资料而可以相对延长生命长度, ...
小古文夸父逐日
的译文
答:
夸父逐日
佚名 〔先秦〕夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。译文 夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,往北去大湖喝水。还没到大湖,在半路因口渴而...
小学语文教学中
小古文
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夸父追日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。[ 注释 ]【逐走】竞跑,赛跑。逐,追赶。 【入日】追赶到太阳落山的地方。【足】够。 【北】向北。【大泽】大湖。 【至】到达。【道】中途,半路。 【弃】...
文言文
《
夸父逐日
》《共工怒触不周山》的朗读停顿
答:
《
夸父逐日
》:夸父\与日\逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮\大泽。未至,道渴\而死。弃其\杖,化为\邓林。 《共工怒触不周山》: 昔者,共工\与\颛顼\争为帝,怒而触\不周之山,天柱折,地维绝。天倾\西北,故\日月星辰\移焉;地\不满\东南,故\水潦尘埃\归...
短篇
文言文
自编
答:
5、
夸父逐日
《山海经》 原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。6、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子...
如何根据不同学段学生特点丰富学生
小古文
学习内容
答:
3.巧用视频动画,提升兴趣 低年段学生对
小古文
的语法特点不了解,这就会让他们难以理解课文内容,这样就极其容易产生抗拒学习的情绪。因此,在教学《大禹治水》《盘古开天地》《
夸父逐日
》等这些小古文之前,笔者会播放一些关于这些神话故事的动画视频给学生们欣赏,让他们直观地去了解故事,初步明白故事内容...
什么叫做
小古文
答:
小古文
就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典句段。比如你熟悉的寓言故事《守株待兔》《揠苗助长》《郑人买履》,再比如你知道的神话传说《盘古开天地》《
夸父逐日
》《大禹治水》。守株待兔原文 宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复...
小古文
《雨雪霜露》
答:
原文:天热则下雨,天寒则下雪。热天夜有露,寒天夜有霜。雪为雨所变,霜为露所成。雨雪霜露,随天之寒热而异也。译文:天热了,就下起倾盆大雨,天气寒冷了,就下雪。热天晚上会有露水,寒冷的天晚上会有霜。雪是雨所变成的,霜是露水变成的。雨雪霜露,随着天气的冷热而不同。
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