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对生态位的讲解
如何利用物候相理论建设
生态
景观园林群落
答:
(1)根据在园林植物
生态
适应性及生态功能性方面的研究成果,利用植物生理、生化指标及园林美学原理,进行植物配植,科学地创造复层结构,以保持植物群落的稳定性,并兼顾各种功能要求(消防、日照、卫生等)。 (2)种植模式设计强调科学性与艺术性相结合,生态效益与景观效益并举,充分发挥植物复层结构的生态效益,景观审美功能,...
遇到强敌保命第一,人生最重要的底线策略 |
生态
思维系列
答:
我们一起回顾下,在大自然中,活着才是最重要的事情。如果存在天敌或强敌,第一生存策略就是保命策略。保命手段有很多,最常见的就是“逃跑”和“伪装”。就像古人说的,三十六计走为上计。如果没有连逃跑都做不到,那就伪装起来。生态思维,讲述的是每个物种如何在大自然中找到自己的
生态位
,在关系...
回到大自然的家 ——参加深度
生态
学工作坊的回顾
答:
三者不一定有必然的先后顺序,不过很多人在自然中的深度经验成为后来走上深度
生态
道路的起点;而深度追问将引导我们从危机或问题出发看到更大的生态系统的状况,进而看到个体与整体的关系;深度经验、深度追问带来的结果往往就是——深度承担,个体意识的觉醒,会激发更大的承担精神参与到地球的疗愈中。 Om老师在
讲解
中分享...
污染环境植物修复的原理与方法本书目录
答:
第二章介绍了植物修复所涉及的基本概念,包括环境、
生态位
、生态系统的概念,以及种群、群落的关系,强调了污染土壤与“化学定时炸弹”的理解。此外,还深入
讲解
了污染物的生物地球化学过程和根际微生物的作用。第三章至第十三章主要围绕环境污染物对植物的影响,如重金属如铜、铅、镉等的毒害和植物对其...
生物圈是地球上最大的
生态
系统对吗
答:
生物圈是地球上最大的生态系统,因为它的范围涵盖了地球上所有的生物和环境,包括陆地和海洋、山脉和河流、大气和岩石等。生物圈内的生物种类繁多,从最小的细菌到最大的哺乳动物,每一个物种都在其特定的
生态位
中扮演着重要的角色。同时,生物圈内的各种环境因素也是相互关联的,例如气候、水文和土壤等...
增强思考力的六大工具
答:
在《精进3:找到你的潜在
生态位
》中最后一章有提到增强思考力的六大工具,把教你如何找到属于我们的生态位,并以此挣脱“内卷”给我们造成的人生困境这一目的找到了从思考力层面出发的解决方案。这些思考力的工具看起来也不是什么全新的概念,但通过作者运用心理学和其他学科的深入浅出
的讲解
和举一些身边...
孩子学习生物时,如何系统地掌握知识点?
答:
遗传学基础:掌握dna、基因、染色体等遗传物质的作用和遗传规律。生态学原理:理解生物与其环境之间的关系,包括食物链、
生态位
和生态系统的平衡。进化论:学习物种是如何适应环境并随时间演化的。使用图表和模型:利用课本或网络上的高质量图表来学习细胞结构、生物分类、生态系统组成等。制作或使用3d模型来...
捡来的猫为什么不能养
答:
可不可以养,取决于两方面。一,你本人以及家庭是否做好准备。二,小猫小狗等是否做好准备。第一点,你本人是否做好准备,有没有考虑到养猫🐱需要的力气活儿,比如铲猫砂,需要忍受味道;公猫母猫要绝育,偶尔还会抓抓挠挠,你会受伤,所以要及时修炼指甲,教育它不能抓人;有时候到了春天甚至会...
求林荫路植物配置的相关连接和资料 谢谢
答:
应用
生态位
原则,充分考虑物种的生态位特征,合理配置植物种类,避免种间直接竞争。形成了结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构。应用互惠共生原则,尽可能将共生植物栽植在一起,而将生化相克的树种分开种植。例如黑接骨木对云杉有利;皂荚、白蜡与七里香等在一起生长时,互相都有显著的促进作用;而胡桃与苹果、松树与...
乡间植物专题
答:
1. 观察田野场景:远-近,感受——使沉静,找到节律与秩序 乡土植物的概念,和入侵植物进行对比(有无天敌),引入
生态位的
概念 观点:【不带过强分别心的对待】外来入侵植物应理性对待。专家表示,只要人为予以控制得当,外来引进物种并不会
对生态
造成危害,同时引进物种顽强的生命力,正适合在本...
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