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寒号鸟觉得喜鹊傻是因为
寒号鸟
为什么说
喜鹊傻
答:
喜鹊不懂得享受
。根据查询作业帮显示,寒号鸟总是叫喜鹊,为傻喜鹊。因为喜鹊不懂得享受,只会搭建窝棚。所以寒号鸟说喜鹊傻。到最后寒号鸟被冻死了,而喜鹊在温暖的窝中过冬。
寒号鸟说
喜鹊傻
,乐乐
觉得寒号鸟
说的不对,为什么
答:
1、主观评价:寒号鸟认为喜鹊傻,但这是一种主观的评价,是基于个人的观察和感受
。乐乐对喜鹊有不同的看法,认为并不傻,或者乐乐更加欣赏喜鹊的某些特点和行为。2、认知差异:寒号鸟和乐乐对喜鹊的认知有所不同。寒号鸟只关注了喜鹊的某些行为或特点,而忽略了其余方面的表现。乐乐对喜鹊有更全面的了解,...
寒号鸟
说
喜鹊是傻喜鹊
你同意吗?联系课文,说明理由
答:
该情况不同意,
因为喜鹊
目光长远。
寒号鸟
说
喜鹊是傻喜鹊
这个说法来自小学课文中的《寒号鸟》,在课文中喜鹊并不傻,因为喜鹊明白做事情要有长远的打算,不能只顾眼前的道理。《寒号鸟》通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现和结果,生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理:要认真对待生活,不...
喜鹊
的勤劳在
寒号鸟
的眼里变成了啥你
觉得
究竟谁傻呢为什么
答:
那当然是寒号鸟傻。
寒号鸟认为大好秋光不去睡一觉,反而辛辛苦苦搭窝是一种很傻的行为
。他是不知道还是故意不想即将而来的冬季有多么的残酷。
寒号鸟
说
喜鹊是
“
傻喜鹊
”,你同意吗?联系课文说明理由
答:
不同意。根据查询课文《
寒号鸟
》得知,《寒号鸟》通过讲述一只
喜鹊
和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现和结果,生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理:要认真对待生活,不能得过且过,更不能懒惰,否则后果不堪设想。《寒号鸟》是人教版语文书二年级上册新选入的课文,由杨海波、梓君、左小群朗读,《...
现在懒惰将来难过换一个说法是今天什么明天什么?
答:
崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟
重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”从以上内容可以看出在喜鹊辛苦做窝为冬天做准备的时候,寒号鸟贪图享受,不听劝阻反而
觉得喜鹊傻
不会享受。冬天到了寒号鸟被冻得哀号。开始享受后面就受苦了。所以现在懒惰将来难过换一个说法是今天享乐明天受苦。
小学语文二年级阅读训练,
喜鹊
很勤劳,
寒号鸟
为啥说它傻呢
视频时间 05:21
寒号鸟
为什么不听
喜鹊
的劝告?
答:
通过讲述一只
喜鹊
和一只
寒号鸟
对做窝过冬的态度、表现和结果,生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理:生活做事要有计划并付诸实践,不能过一天算一天,得过且过地荒废大好年华。后人根据此故事引申出了“得过且过”这一成语,用来形容胸无大志、没有长远打算;也指工作敷衍了事,不负责。
寒号鸟
的故事中,
喜鹊
做了什么来劝说寒号鸟?
答:
寒号鸟
不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“
傻喜鹊
,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。寒号鸟的故事其他情况简介。寒号鸟白天很能飞,但是不愿意筑巢。喜马拉雅山每天晚上很冷,特别是冬天的时候,它想这么冷,明天开始筑巢...
二年级语文上册《
寒号鸟
》教学设计
答:
——
傻喜鹊
。他居然嘲笑喜鹊“傻”,谁傻?谁来读读。
寒号鸟认为喜鹊
的好言相劝是在干什么?——吵它烦它。 谁来读读。 第一次角色扮演对话朗读。2次 喜鹊的好心相劝,寒号鸟听了吗?——不听劝告。 时间可不会等寒号鸟,日子一天天过去了。冬天到了。 出示句子:冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 这个时候喜鹊...
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