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完璧归赵课文三年级
完璧归赵
的原文
答:
明·王世贞《
完璧归赵
》原文:蔺相如之完璧,人皆称之。予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其璧。是时言取璧者,情也,非欲以窥赵也。赵得其情则弗予,不得其情则予;得其情而畏之则予,得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也!且夫秦欲璧,赵弗予...
小学
三年级
语文《
完璧归赵
》原文、教案及教学反思
答:
2、正确朗读
课文
。 3、学习联系上下文理解句子,重点学习:读句子提出问题,并在课文中找有关句子。 4、了解蔺相如完譬归赵的故事,体会他机智勇敢、不畏强暴的人物特点。 【教学过程】 一、导入,激趣。 1、故事导入:《卞和献玉》。 2、板书课题,激趣思考:“
完璧归赵
”是什么意思? 二、初读,感知课文。 1、学生...
完璧归赵
原文
答:
王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请
完璧归赵
。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 译文 于是赵王召见蔺相如,问他:"秦王打算用十五座城池换我的璧,(你认为)可不可以给他?"蔺相如说:"秦国强大,赵国弱小,不能不给予他。"赵王说:"拿走我的璧,不给我城池,...
完璧归赵
的主要内容
答:
完璧归赵
的主要内容:赵国有一块美玉,叫“何氏璧”。秦王听说后想得到它,就派使者到赵国说想用城池换璧。秦王素来贪婪,赵王知道他只是想将何氏璧骗到手,但忌惮秦国的强大也不敢直接拒绝,以免惹起战端。正当他为难的时候,蔺相如站了出来并声称自己有办法——要么换回城池,要么将何氏璧完整地带...
完璧归赵课文
缩写450字
答:
有一回,
赵
王得了无价之宝和氏璧。秦王听说后就想把
璧
骗到手。于是派人写信给赵王,说是愿意用十五座城来交璧。赵王一看便知这是个骗局,便叫大臣们前来商讨。赵王召来了蔺相如,问他有没有好办法,蔺相如说他愿意带着璧去秦国,再见机行事。蔺相如拿着璧来到了秦国,秦王拿着璧左看右看...
《将相和》的
课文
原文
答:
同学们想一想:在这三个事件中,有一位贯穿始终的灵魂人物,他是谁?(生交流)对,卿相蔺相如,也就是将相和中的“相”(板书:蔺相如)。我们也注意到在刚才的讲述中,同学们注意到经历了
完璧归赵
之后的蔺相如由一介平民被封为士大夫(板书:士大夫),渑池之会后的蔺相如被封为上卿(板书:上卿),可谓平步青云,书...
完璧归赵
这篇
课文
文中表现了朴相如的什么特点
答:
完璧归赵
写出了蔺相如(为人大度,聪明机智)的特点,这些特点是通过(完璧归赵,负荆请罪)的描写表现出来的。高9质5量2电0商9购5物45,内部优惠。意思就是直言秦王既然已经看着地图划给赵国城池,又在(朝堂上)设了“九宾”的礼仪,斋戒(五天)后要接受和氏璧,那情势就不能不给城。王世贞认为秦王...
完璧归赵
讲的是什么故事
答:
完璧归赵
的主要讲述的是公元前283年,秦昭襄王以十五座城池来骗取赵国的和氏璧,蔺相如携带美玉出使与秦国交涉,蔺相如几次识别秦王骗取和氏璧的奸计,提前让随从将和氏璧送回赵国完成使命的故事。后来秦王想发兵攻打赵国,赵国在军事上作了准备,恐怕打不赢。最后,秦王十分恼怒,但是此时就算杀了蔺相如也不能得到和氏璧,反...
完璧归赵
是小学几
年级
的
课文
答:
完璧归赵
是小学五
年级
上册第六课
课文
。完璧归赵是一个历史典故演化而成的成语,出自《史记·廉颇蔺相如列传》。该成语一般比喻把原物完好地归还本人。在句子中一般作谓语、宾语。典故寓意:完璧归赵蔺相如机智果敢,英勇无畏,重信守义;而秦王倚仗强势,几度失信于人,自然得不到别人的信赖和尊重。我们...
课文
将相和中蔺相如是怎样
完璧归赵
相关语句
答:
”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵.赵予璧而秦不予赵城,曲在秦.均之二策,宁许以负秦曲.”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣原奉璧往使.城入赵而璧留秦;城不入,臣请
完璧归赵
.”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦.(这是相如出使前与赵王的对话.)相如视秦王无意偿赵城,乃前...
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