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宋初出现过几次兴学分别为
北宋
三次兴学
|333教育综合口诀|口令|顺口溜
答:
3.第三次兴学
,是 由蔡京在宋徽宗崇宁年间主持的,史称“崇宁兴学”, 主要内容有: ①全国普遍设立地方学校。 至此,形成了遍布全国州县的学校网络,无论是在数量、规模上,还是在分布的范围上,都远远地超过了以往任何一次兴学。 ②建立县学、州...
宋代官学和书院
答:
3.律学 4.书学 5.算学 6.医学 7.武学(军事学院)宋仁宗时期开设
。8.画学(美术学院)宋徽宗时期开设,分人物、山水、花木、鸟兽,屋宇。 宋朝重科举而轻学校。北宋大臣先后
三次
提出兴学,其中有:范仲淹的庆历兴学,王安石元丰兴学,宋徽宗时期蔡京兴学。 ...
宋代各类官学的实施情况是什么?
答:
宋代州县官
学兴
起于仁宗景年间,其后经历
次兴学
,形成了遍布全国各地的学校网络,其规模之广、数量之多,远远超过汉唐诸朝。州县学校的教学内容大体与太学相同,内容的取舍及侧重概随科举或太学舍试的内容而定。州县学校的生员初无定制,崇宁兴学时始定养士名额。此后因地制宜,学生的来源、就学年限...
中国古代教育史
答:
第一次兴学运动发生在宋仁宗庆历四年(公元1044年)
,即“庆历兴学”。旨在对教育机构和科举制度进行改革。 内容有在州县设立学校,扩大太学和国子监规模,增加讲经博士人数,规定凡受教育者才可参加科举考试,考试内容改为策、论、诗赋三种。但运动因组织者范仲淹被罢黜官职,只进行了很短的时间,就匆匆结束。第二次兴学...
范仲淹:近乎完人的一代大儒
答:
宋代有四次兴学运动
,
第一次是天圣
、景祐年间,是各地方政府自发的兴学运动,第二次是庆历、嘉祐年间,朝廷下诏令天下州县都立学,使得教育机构全面普及。天圣、景祐的兴学运动中,范仲淹是一个身体力行者。而庆历兴学,则是他登高一呼的功效了。庆历兴学运动的另一项措施是建立太学。宋代国子监本有...
南宋
兴学
的举措有什么
答:
宋仁宗赵祯共有13次举贡,登第者达14000余人,每举都在千人以上。
宋初
科举不仅及第者人数大增,而且及第后的待遇也很优厚。宋初取消了唐代科举登第者须再试吏部方可授官的制度。改为礼部科举考试,及第后直接授官,进士登第者不数年往往赫然显贵,名利双收,极富吸引力。读书人趋之若鹜,埋头苦读,...
中国古代四大书院的应天书院
答:
时人称“州郡治学始于此”,天下书院“视此而兴”,应天书院开创了古代
兴学
的先例,成为古代书院典范,后世称为“庆历兴学”。
宋
仁宗时,庆历三年(即l043年)将应天书院这一府学改为南京国子监,使之成为北宋的最高学府之一,相当于现在的社会科学院,与东京国子监同为宋朝最高学府。后该书院在曹诚等人尤其是应天知府、...
宋初
四大书院包括哪几个?如何成立的?介绍相关历史?
答:
南唐李氏朝廷,在此办“庐山国学”又称“白鹿国学”。北
宋初
年,宋太宗重视书院教育,御赐《九经》等书于书院,因有朝廷重视,地方官吏予以重视,书院得以发展。1179年朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》又称《白鹿洞书院教规》影响后世几百年,其办学的模式为后世效仿,传至海外的日本、韩国及东南亚一带,...
北宋书院的兴盛与衰落
答:
但是,当时朝廷尚无暇顾及
兴学
设教,也没有充足的实力来发展教育。在这种情形下,私学发展、书院便应运而生。书院的兴起,一方面满足了读书人求学的要求;另一方面也为统治阶级解决了一个社会问题。因此,一批由私人创建的书院便兴盛起来,并得了官方的支持和赞助。
宋初
的书院由此得到充分的发展,并形成了...
北宋儒学复兴运动的历史文化背景
答:
有鉴于
宋初
的政治格局与外部环境,儒学的复兴最先体现在《春秋》学这一热点问题上。因为在儒家诸多重要经典中,只有《春秋》学的大一统和尊王攘夷的宗旨无须经过多少改装,就可以用来为宋初的现实服务。因此宋初儒家学者出于最直接的现实感受,很自然地将研究的视点集中在《春秋》上。据《宋史·艺文志》著录,宋人有关...
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