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学生对传统文化认知状况调查
大
学生对
中国
传统文化
的了解程度
答:
通过对这项课题的
调查
,可以大概了解大
学生对
中国
传统文化
的了解程度和态度,了解并热爱我们的传统文化是这代人继承、弘扬传统文化的基础。如果
情况
不容乐观,我们可以针对其中暴露出的问题即时地采取措施。一个人,如果有着深厚的文化底蕴,他的人生也注定不平凡,对国家来讲更是如此。文化对国家的繁荣兴盛起...
传统文化调研
报告
答:
当今中国,正处于社会转型期,在经济飞速发展的同时,同样少数民族
传统文化
保护传承及开发利用工作也刻不容缓,利用暑期,我走访了本地区少数民族传统文化资源富集、特色鲜明的村寨——高荡村,就民族传统文化进行了简单的
调查
研究,
调研情况
如下: 高荡村系贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县城关镇的千年布依古寨。古寨具有典型...
关于
传统
节日看法的
调查
报告
答:
传统
节日
调查
报告范文一: 调查对象:军岗村的全部青年。 调查的基本
情况
: 一、 你知不知道传统节日的名称和日期?
对于
这个问题,很多人很愕然,结果只有23.4%是全部知道的,71%是只是知道部分的传统节日,也就是说一般重大的传统节日都记得,而有5%的人知道几个怎么会只有那么少的人知道全部的传统节日呢?当然,每年都有...
关于中国
传统文化
、文学、民俗、国学等知识的
调查
报告3000字 求告诉...
答:
关于传统文化的传授现在都是采取将四书五经,孔孟之道放在语文教材里,由语文老师上课进行传授的方法,这样就容易导致
学生对传统文化
不够重视,被动地为了考试而学,老师也是为了考试而教,上课生硬死板,只看重讲考点却没有拓宽,内容也多是文言文和古诗词,很少有其他关于传统文化的介绍。这样就导致教学缺乏新意,不足以引起学...
家乡
调查
报告范文模板
答:
一、
调查
目的:为了解目前我校在校
学生对
家乡
文化
了解的真实
状况
,我们特进行此次问卷调查 二、调查对象: 武汉工业职业技术学院的在校大学生 三、调查地点: 学校食堂,学生宿舍楼 四、调查时间: 20xx年5月27号――20xx年5月29号 五、调查方法:调查采用集体开卷式,不记名问卷的方法。学生问卷,共...
关于现代人
对传统文化认识
的
调查
问卷
答:
6.对某一门传统艺术,如书法、国画、民族乐器(二胡、古筝等),你 C.学过点皮毛 7.
对传统文化
的未来,你觉得:E.很悲观 8.你认为传统文化对于当下的中国社会:A.很重要 9.
对于传统文化
的
现状
,你认为:D.正在消逝 10.对仁、孝、忠等传统道德,你所受的教育:B.课外书上有看过 11....
当代大
学生对
中华
传统文化
知识的了解有多少?
答:
大学生是新时代的先行者,肩负着继承中国优秀传统文化的重任,然而目前大学生对中国优秀传统文化的
认知
却不容乐观,导致他们
对传统文化
的认同感和自豪感极低。当代大学生一般对中国优秀传统文化只是了解一点,很少有
学生对
中国优秀传统文化进行过系统的学习研究以及深入了解。这表明当前大
学生对于
中国优秀传统...
如何将理工科专业与中国
传统文化
结合
答:
一、理工科大
学生对
中国
传统文化
的
认知现状调查
本次调查以桂林理工大学全日制在校本科生为研究对象,以问卷形式进行抽样调查。本次调查共向桂林理工大学2012级~2014级文、理、工、经、管、艺类等22个具有代表性专业的学生发放问卷600份,回收有效问卷582份,回收有效率为97%。通过定量分析和定量分析相结合的方法,获得...
青少年如何
对待
中国
传统文化
答:
第一,当代青年的传统文化素养不高。对于世界名著的阅读被重视的同时,四书五经的阅读在一定程度上其实有被削弱的
情况
。而像四大名著、四书五经等流传至今的传统文化经典,其营养价值是极为丰富的,只停留在文字表面会感觉枯燥乏味,只有
认识
到其精髓才能领略传统文化的魅力所在,这就对当代青年
对传统文化
的...
大
学生
接受
文化
熏陶的
现状
答:
该
学生
接受文化熏陶的
现状
表现如下:1、多元文化接触:当代大学生在校园中接触到各种不同的文化,这种多元文化的接触不仅丰富了视野,也提高了跨文化交流能力。2、传统文化传承:中国拥有悠久的传统文化,大学生作为文化传承的主要群体,
对传统文化
的
认知
和态度逐渐发生转变,虽然传统文化在一些领域中的影响力...
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