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学前教育一般原则和特殊原则
学前教育
有哪几个基本
原则
?
答:
(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
;(2)
发展适宜性的原则
:年龄适宜性,个体适宜性,最近发展区;(3)目标性原则;(4)主体性原则(幼儿主体);(5)科学性原则;(6)
充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则
(幼儿园、社区、家庭);(7)整合性原则(目标、内容、形式与过程、教育资源)。二、学前教育的特殊...
学前教育
的
一般原则和特殊原则
答:
特殊原则:(1)独立自主性原则
;(2)发展适宜性原则;(3)
保教结合的原则
;(4)综合性原则;(5)活动性原则;(6)其他原则。①
以游戏为基本活动的原则
;②环境育人的原则;③发挥一日活动整体教育功能的原则;④教育引导发展的原则。一般原则:
(1)尊重幼儿的人格尊严和合法权益的原则
;(2)促进幼儿全面发...
简述
幼儿教育
的
原则
答:
(一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则:1尊重儿童的人格尊严2保障儿童的合法权利
(二)促进儿童全面发展的原则:
1儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
2儿童的发展应是协调的发展 3儿童的发展是有个性的发展 (三)面向全体,重视个别差异的原则
1教育要促进每个儿童的发展
2教育要促进每个儿童在...
我国
学前教育
的
原则
是什么
答:
学前教育一般原则:(1)尊重幼儿的人格尊严和合法权益的原则
;
(2)促进幼儿全面发展的原则
;(3)面向全体,重视个别差异的原则;(4)充分利用幼儿、家庭、社会的教育资源的原则。学前教育特殊原则:(1)保教合一的原则;(2)
以游戏为基本活动的原则
;(3)教育的活动性和直观性原则;(4)生活化和...
幼儿园
教育
的基本
原则
答:
幼儿园教育的原则包括两部分,教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。一、教育的一般原则
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
尊重儿童人格尊严。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。保障儿童的合法权益。儿童毕竟是稚嫩、弱小的个体,他们对自己权利的...
学前教育
所特有的一条
原则
是
答:
1、保教结合的原则
保教结合的原则是我国bai学前教育特有的一条原则。保育和教育是幼儿园两大方面的工作,保育员和教师良好的工作伙伴关系以及教师和幼儿良好的师生关系是实现保教合一的前提。保育和教育工作互相联系,互相渗透,是在同一过程中实现的。2、
以游戏为基本活动的原则
游戏是儿童最好的一种学习...
学前教育
的
原则
有哪些?
答:
学前教育特殊原则:1、保教合一的原则;
2、以游戏为基本活动的原则
;3、教育的活动性和直观性原则;4、生活化和一日活动整体性的原则。学前教育构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
幼儿教育
应遵循的
原则
答:
按照维果斯基的理论,要在教育过程中寻找每个孩子的“最近发展区”,鼓励孩子“跳一跳,摘个桃”。幼儿园教育的特殊原则:
保教结合的原则
。幼儿保护与幼儿教育相结合的原则是我国学前教育特有的一条原则;
以游戏为基本活动的原则
;教育的活动性和直观性原则;生活化和一日活动整体性的原则。
幼儿园
教育
的
一般原则
有哪些?
答:
幼儿园教育的一般原则有以下几条:(一)
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
(二)促进儿童全面发展的原则 (三)面向全体,重视个别差异的原则 (四)
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
(五)发展适宜性原则
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