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学前儿童生长发育有什么规律
学前儿童生长发育
的主要
规律
。
答:
【答案】:学前儿童的
发育规律
::(1)
生长发育是
连续性和阶段性的统一?(2)
学前儿童生长发育
的不均衡性?①生长发育的速度;?②身体各部分的生长速度。?(3)
生长发育具有
程序性?(4)生长发育具有个体差异性
简述
学前儿童生长发育
的基本
规律
答:
学前儿童生长发育的基本规律包括:1. 连续性和阶段性:生长发育是连续的过程
,但其中会有些阶段是突增期,如脑部发育在某个年龄段增长迅速。2.
整体性和协调性
:儿童的生长发育是一个整体,各个系统、器官共同发育,相互影响。3.
稳定性和可变性
:生长发育具有一定的稳定性,但也受到环境、饮食、生活...
举例说明
学前儿童生长发育
的
规律
。
答:
(2)生长发育既有连续性又有阶段性。(3)生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些
。(4)
身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的
。神经系统在胎儿期和出生后都是领先的,淋巴系统的发育在出生后特别迅速,到10岁后逐渐成熟。生殖系统在童年时期几乎无发展。(5)每个儿童的生长发育有他自己的...
学前儿童
的
生长发育有哪些规律
?
答:
连续性:在整个生长发育期
,所有儿童的生长过程都是连续不断进行的,有时快些,有时慢些。一般体格生长,年龄越小增长越快,出生后以最初6个月生长最快,尤其是前3个月;后半年起逐渐减慢,到青春期又猛然加快。不平衡性:身体中的所有组织、器官不是以同一速度生长,也不是同时停止生长。即有先有...
学前儿童生长发育
的
规律是什么
儿童生长发育的因素
有哪些
答:
学前儿童
身体各部分的
生长发育有
一一定的程序,一 般遵循由 上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的
规律
。(1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近到远。先抬肩,后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作,后出现细小动作。(4)由低级到高级。先感知,后分析判断。(5)...
简述
学前儿童生长发育
的
规律
答:
1.
生长发育有
阶段性和程序性 2.生长发育的程序性 3.身体与组织器官生长发育的不均衡性 4.生长发育的相互关联性 5.
生长发育具有
个体差异性
学前儿童生长发育是
怎样的
规律
呢?
答:
首先,身体生长发育
规律
。
学前儿童
身体
生长发育是
一个由大到小、由粗到细的过程。一般来说,出生后体重和身高迅速增加,3个月后生长速度逐渐缓慢,大约6个月后体重和身高增长开始回升。到2岁以后,生长速度逐渐减缓,直至成年。此外,儿童的生长发育受遗传、营养、疾病等多种因素影响,因此应关注儿童营养...
结合实际试述
学前儿童生长发育
的一般
规律
答:
学前儿童生长发育的一般规律如下:
1、生长发育既有连续性又有阶段性
。人体的生长发育从卵细胞受精到发育成熟,是一个长达20年左右的连续发展的过程,同时又体现出一定的阶段性。连续性:前后阶段相互衔接,前一阶段为后一阶段的发展奠定基础。阶段性:每一阶段都有其区别于其他阶段。2、生长发育的程序性...
学前儿童
身体
生长发育
的
规律
答:
生长发育有
阶段性,年龄越小,体格增长越快。身长等。
生长发育是
由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高低,由简单到复杂。如宝宝出生后的运动
发育规律
为:先抬头,后抬胸,再会坐、站、走;从臂到手,从腿到脚的活动;先全手掌拿物,发展到手指的灵活运动等等。
影响
学前儿童生长发育
的
规律有哪些
答:
儿童期
是
人生比较重要的阶段,此期的儿童要经历长知识和长身体两个过程。儿童的生长发育虽然有一定的
规律
,但是在一定范围内受到多种因素的影响,如遗传因素、营养因素、疾病因素、社会环境因素等。其中,遗传因素决定了
儿童生长发育
的可能性,而营养因素、疾病因素等环境因素决定了儿童生长发育的现实性。儿童生长发育的过程...
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