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孔子谓伯鱼曰
孔子
与
伯鱼
的这段话出自哪篇?
答:
《
孔子谓伯鱼曰
》选自《孔子家语》。原文及译文如下:孔子谓伯鱼曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也?故君子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者...
孔子谓伯鱼
全文译文是什么?
答:
原文:
孔子谓伯鱼曰
:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其唯学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。故君子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。譬之污池,水潦注焉...
孔子谓伯鱼
原文及注释
答:
原文:
孔子谓伯鱼曰
:鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也。故君子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。譬之汗池,水潦注焉,...
孔子
家语中孔子教导儿子学习的目的是什么?
答:
孔子谓伯鱼曰
:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方,流声后裔者,岂非学之效也?故君子不可以不学,其容不可以不饰。不饰无类,无类失亲,失亲不忠,不忠失礼,失礼不立。夫远而有光...
孔子谓伯鱼曰
的道理 孔子谓伯鱼曰的道理是什么
答:
《
孔子谓伯鱼曰
》的道理:全文告诉我们学习的作用与重要性,容貌和身体的美丽是不值得夸耀的,而且容貌之美只能远观,让人靠近了也能感到聪明睿智的,只能依靠学习。本文启示人们要通过学习来提升自己。《孔子家语》的简介 《孔子家语》由孔子门人所撰,记录了孔子及孔门弟子思想言行。《孔子家语》一...
孔子谓伯鱼曰
惮的意思?
答:
孔子
对
伯鱼
说:“鲤呀,我听说有可以整天使人不知厌倦的,恐怕只有学习吧!一个人的容貌形体是不值得向人炫耀的,勇猛的力气是不能让人感到害怕的,祖先是不值得向外人称道的,宗族姓氏不值得称耀的。最后有好的名声,扬名四方、流芳后世的,难道不是学习的功效吗?所以君子不能不学习,容貌不能不...
孔子谓伯鱼曰
的谓是什么意思
答:
谓是对的意思。
孔子谓伯鱼曰
的意思是孔子对伯鱼说,出自《学而》篇。这句话传达了孔子对于伯鱼的高度赞赏,同时也是孔子对于高尚品德和优秀工作表现的肯定和激励。
孔子谓伯鱼曰
两句的注释 见下
答:
这样才能把握住诗意。陈亢问
伯鱼
:“你(在你父亲那里)听到过不同的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有。有一次我父亲曾独自站在庭院中,我快步跑过时,父亲说:‘学《诗经》了吗?’我回答说:‘没有。’ ‘不学《诗经》就不会讲话啊!’我便退下来学《诗经》。”
《陈亢问于
伯鱼
》反应了
孔子
怎样的教育原则
答:
春秋·
孔子
《陈亢问于伯鱼》反应了孔子“有教无类”教育原则。讲的就是教育的平等。人有差别,如贫富、贵贱、智愚、善恶、亲疏之类。就教育来说,应该进行平等的、一视同仁的教育,因材施教,感而化之、循循善诱。原文:陈亢问于
伯鱼曰
:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过...
孔子
的小故事
答:
’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜
曰
:“问一得三,闻诗闻礼,又闻君子之远其子也。”陈亢是
孔子
的弟子。
伯鱼
是孔子的儿子孔鲤。孔鲤名鲤字伯鱼。孔子之所以给儿子起这个名字,是因为孔鲤出生后,鲁国国君鲁昭公送了一条鲤鱼祝贺。为纪念这件事,...
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