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如图5是学生设计的
如图是学生设计的
模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光...
答:
铅笔芯和小灯泡串联分压,在移动回形针的过程中,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,根据公式P=U2R可知,灯泡实际功率和其两端的电压的平方成正比,灯泡实际功率几乎不变,是因为两端的电压几乎不变,原因是铅笔芯的电阻相对于小灯泡来说,其电阻太小,也就是说,小灯泡的电阻太大,故A正确.故选A.
如图是学生设计的
模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光...
答:
铅笔芯的电阻相对于灯泡的电阻很小,移动回形针,铅笔芯接入电路阻值变化对电路的电流影响很小,所以看上去灯泡亮度几乎不变,故本题选C。如果铅笔芯电阻太大,在移动回形针时,电路中的电阻变化也很大,会使电路中电流变化很大,灯泡亮度变化明显,不符合题意。
如图
所示是某
学生设计的
过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤...
答:
(1)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,观察图示的操作可知操作中存在的错误有:滤纸的边缘比漏斗高、没有用玻璃棒引流、漏斗的下端没有靠近烧杯内壁;故填:①滤纸的边缘比漏斗高;②没有用玻璃棒引流;③漏斗的下端没有靠近烧杯内壁;(2)先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤...
如图是
某
学生设计的
制取氢气,并用氢气还原氧化铜的实验装置图.回答下 ...
答:
(1)应该改为:①长颈漏斗下端管口应伸入液面之下.②导管应伸到B试管接近底部处.③试管口应该略向下倾斜(2)制取氢气通常用锌和稀盐酸(或锌和稀硫酸).故填:锌和稀盐酸(或锌和稀硫酸).(3)氢气和氧化铜反应的化学方程式为:H 2 +CuO △ . Cu+H 2 O.(4)实验操作为:...
如图
所示为某
学生设计的
探究种子萌发的外界条件的实验.在(A)、(B...
答:
(1)根据题意可知,该
学生
提出的假设是种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.(2)①缺少水分种子不萌发;②种子具备了种子萌发的所有外界条件种子萌发;③缺少空气种子不萌发;④缺少水分和适宜的温度,种子不萌发;⑤温度不适宜,种子不萌发;⑥缺少空气和温度不适宜,种子不萌发....
(2014?长沙)
如图
所示是我省某高校
学生设计的
一款不夜灯,它的一侧是太...
答:
A、因为只有白天才有太阳光,所以太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量;A说法正确;B、太阳能电池板将电能全部转化为化学能;B说法错误;C、二极管是由硅和锗等材料制作成,而硅和锗是半导体材料,因此LED灯的发光物体是由半导体材料制成的;C说法错误;D、LED灯不发光时没有电流通过;D...
某
学生设计如图
所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂 ...
答:
ClO 3 ) 2 ,则可将B装置冷却来避免该副反应的发生,故答案为:将B装置冷却; ②因浓盐酸易挥发,则另一个副反应为HCl与消石灰反应,所以应除去氯气中的HCl,即在A、B之间接一个饱和的NaCl溶液洗气瓶可除去HCl,故答案为:在A、B之间接一个饱和的NaCl溶液洗气瓶.
某
学生设计如图
所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂 ...
答:
故答案为:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;(3)氯气有毒,不能直接排放到空气中,通常用氢氧化钠吸收过量的氯气,氯气与氢氧化钠反应的例子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;故答案为:吸收多余Cl2,防止Cl2的外逸,污染空气;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(4)由题意可知,温度...
如图是
一位
学生设计的
实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图、请你看图...
答:
有时也可用纸槽代替,用排水法收集,当导管口气泡连续、均匀的冒出时开始收集;(4)图中收集气体的方法叫向上排空气法,这是利用氧气密度比空气大的性质;此外,还可根据氧气不易溶于水的性质,采用排水集气法收集.(5)给试管加热时要先预热,后集中加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和...
如图是
一位
学生设计的
实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图、请你看图...
答:
还可以根据氧气不易溶于水的性质,采用排水法收集.故填:向上排空气;密度比空气大;不易溶于水;排水.(5)给大试管加热时要先预热,然后集中对准药品加热;试管内发生反应的化学方程式为:2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:预热;集中对准药品加热;2KMnO4 △ ....
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